中学八年级语文上学期期中考试 人教新课标版 试题.doc

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寄中2010-2011学年度第一学期期中考试
八年级语文试卷

题号一二三总分得分
一、语文基础与运用(25分)
1．根据拼音写出汉字或给下列加点字注音。（4分）
我们在平时的学习或生活中常有这样的体会：当我们遇到了困难和cuò()折，经历
无数的尝试后都不能解决它，看似毫无希望了。但有时只要我们再作坚持与努力，就常有“柳暗花明”的huò()然开朗之感，那时，困难在我们面前似乎就渺()小了,不再不可逾()越了。
2、下列句子中的加点词解释正确的一项是（ ）（2分）
A.到徐州见着父亲……又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（拟声词，这里指眼泪掉落的声音）
B.我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。（指凑成合作的意思）
C.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动。（慌慌张张，不知怎么办才好。）
D.晚上他（父亲）一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。（这里指犹豫不绝的意思）
3．下列句子没有语病的一项是：()（2分）
A．大家去郊游是一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．从她上学的那天起，语文对她就产生看浓厚的兴趣。
D．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
4．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
A．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（反语）
B．请您想象有一座言语无法形容的建筑，一座恍若月宫的建筑，这就是圆明园。（比喻）
C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（反语）
D．您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。（反语）
5.读下面文字，完成第3～5题。（7分）
假如生命是草。决不因此A（①自卑②自弃③自甘堕落）！要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。
假如生命是树。就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。
假如生命是水。!哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开B（①坚固②巍峨连绵③拦路）的高山，去投奔江河……
①请从文中划横线处，选择合适的词语填空。（2分）
A.B.
②根据上文语境在文中的横线上填入恰当的一句话。（2分）
假如生命是水，!
③请使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个词，且不少于30字。（3分）
汲取青春跋涉哪怕

6．古诗文填空（８分）
诵读古代优秀诗文，会给我们许多精神上的享受，如：读《野望》，我们领略到了山野中“，山山唯落晖”的浓浓秋意；览《桃花源记》，我们感受到了桃花源村“，鸡犬相闻”的安宁平静；诵《望洞庭湖赠张丞相》，我们又领略到了洞庭湖“，波撼岳阳城”的壮观；咏《爱莲说》，让我们品味到古人“出淤泥而不染，”的高尚情操；吟《长歌行》，更让我们品味到“，老大徒伤悲”的悲伤和无奈；品《望岳》我们感悟到了“，一览众山小“的雄心与气概；阅《大道之行》我们感受到了古人“大道之行也，天下为公，，讲信修睦”的美好理想；观《陋室铭》我们钦佩陋室主人的“斯是陋室，”的高尚情操。
二、阅读（35分）
（一）《芦花荡》选文（12分）
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风
响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀？”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么
紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”
小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗？”
老头子狠狠地说：
“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，
明天你跟我来看吧，有热闹哩！”
7．请用直线划出选文中环境描写的句子，并说说其作用。（3