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2025年山东省潍坊市道德与法治初三上学期自测试卷(答案在后面) 一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分) 1、以下哪项不属于法律的基本特征? A、国家制定 B、国家强制力保证实施 C、道德规范 D、普遍适用 2、下列哪种行为是违法行为? A、在公共场所大声喧哗 B、在规定时间内完成作业 C、未经允许在他人房屋内休息 D、在红灯时通过路口 3、以下哪个选项不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利? A、言论自由 B、宗教信仰自由 C、选举权和被选举权 D、劳动权 4、在法治社会中,以下哪种行为不属于违法行为? A、抄袭他人作业 B、在公共场所大声喧哗 C、遵守交通规则 D、未经允许偷拍他人照片 5、下列关于法律的特征,说法错误的是: A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是由强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是道德的延伸 6、关于法治与德治的关系,以下说法正确的是: A.法治与德治是相互独立的 B.法治与德治是相互对立的 C.法治与德治相互补充、相互促进 D.法治与德治可以相互替代 7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于未成年人网络行为的规范? A.未成年人使用父母手机玩游戏 B.未成年人上网课时积极发言 C.未成年人上网时不浏览不良信息 D.未成年人晚上在网络上与朋友聊天至深夜 8、在以下选项中,哪个属于青少年应该积极培养的法治观念? A.随意涂鸦表达个性 B.遵守学校纪律,按时完成作业 C.在网上发布未经证实的谣言 D.不参与集体活动,独自行动 9、以下哪种行为属于犯罪行为? A.非法侵入他人住宅 B.无意损坏他人财物 C.小偷偷走他人钱包 D.交通事故中造成他人伤亡 11、根据我国《宪法》规定,公民的基本权利和义务包括哪些方面? A.政治权利和自由 B.监督权和检举权 C.人身自由和人格尊严 D.以上都是 二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分) 第一题材料:近年来,随着社会经济的快速发展,我国公民的法律意识和道德观念不断增强。在日常生活中,我们不仅要遵守法律法规,还要具备良好的道德品质。以下是一些关于道德与法治的案例: 案例一:小明在回家的路上捡到了一只丢失的小狗,他并没有因为害怕而丢弃小狗,而是把它带回家,并寻找小狗的主人。最终,小明成功地将小狗归还给了它的主人。 案例二:小红在超市购物时,发现自己的钱包不见了。她在原地等待失主,并主动向超市工作人员寻求帮助。最终,在小红的不懈努力下,她找到了自己的钱包。 案例三:小李在公交车上遇到一位老人,他主动为老人让座,并关心地询问老人的身体状况。老人对小李的善举表示感激。 1、请结合案例一,谈谈如何树立良好的道德观念。 2、请结合案例二,分析小红是如何做到遵守法律的。 3、请结合案例三,谈谈在日常生活中,我们如何践行社会主义核心价值观。 第二题小明是一名初三学生,他所在的班级正在学习关于法律与道德的课程。在一次课堂讨论中,老师提出了以下案例: 案例: 小明的好朋友小华因为家庭经济困难,向小明借了一笔钱。小华承诺在一定期限内还清,但后来因为意外事故导致无法按时还款。小明在了解到情况后,虽然心里有些不满,但仍然决定继续帮助小华。他不仅没有催促小华还款,反而还主动帮助小华解决了一些生活上的困难。 问题: 1、请结合材料,分析小明在处理与小华的借款关系时,体现了哪些道德和法律原则? 1.道德原则:诚信、宽容、互助。 2.法律原则:合同的履行、公平交易。 2、如果你是小华,你会如何处理与小明的关系,以及你打算如何还清借款? 1.向小明表达诚挚的歉意,感谢他的理解和帮助。 2.主动与小明沟通,制定一个合理的还款计划。 3.努力工作,争取早日还清借款。 3、根据材料,谈谈你对“诚信”在人际关系中的重要性。 1.诚信是建立良好人际关系的基石。 2.诚信有助于增进彼此的信任,减少误解和冲突。 3.诚信能够提升个人的社会形象和信誉,有利于个人的长远发展。 第三题 随着社会的发展,道德与法治教育越来越受到重视。以下是一段关于道德与法治教育的论述: “道德与法治教育是培养学生成为有道德、有法律意识的社会公民的重要途径。它不仅关系到学生的个人成长,也关系到社会的和谐稳定。在道德教育中,我们要注重培养学生的诚信、友善、责任感等品质;在法治教育中,我们要让学生了解国家法律法规,增强法治观念,学会依法维权。通过道德与法治教育,我们可以培养学生的公民素养,提高他们的道德和法律水平,为社会的和谐发展奠定基础。” 请根据以上材料,回答以下问题: 1、道德与法治教育的目的是什么? 2、道德教育中,我们应该注重培养学生的哪些品质? 3、法治教育中,学生需要了解哪些方面的知识? 第四题小明是一名初三学生,他所在