安徽省宿州市道德与法治初三上学期试题及解答参考(2025年).docx

2025年安徽省宿州市道德与法治初三上学期复习试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、下列行为中，不属于道德范畴的是：
A、诚实守信
B、助人为乐
C、违法乱纪
D、尊老爱幼
2、我国宪法规定，公民的基本权利和义务是由以下哪个法律文件明确规定的？
A、《中华人民共和国刑法》
B、《中华人民共和国民法通则》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国教育法》
3、下列哪种行为符合诚信原则？
A.考试时抄袭同学答案
B.对朋友说谎以保护其隐私
C.做事不拖延，按时完成任务
D.买假货给朋友使用
4、以下哪个选项不属于公民的基本权利？
A.选举权和被选举权
B.言论自由
C.刑罚权
D.宗教信仰自由
5、下列哪种行为属于违法行为？
A.小明在公园里捡到一只迷路的小狗，带回家喂养
B.小红在班级里帮助同学解答问题
C.小刚在学校门口摆摊售卖自制的手工制品
D.小李在网络上发布虚假信息
6、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？
A.言论自由
B.出国旅行
C.受教育权
D.财产权
7、下列行为中，不属于违法行为的是：
A.小明在放学路上，看到有人摔倒，主动将其扶起并帮助联系家长
B.小红在商店里偷了一块巧克力
C.小刚在网络上散布虚假信息，引起社会恐慌
D.小李驾驶摩托车时，未佩戴安全头盔
8、以下关于道德与法治的关系，表述不正确的是：
A.道德是法律的基础，法律是道德的保障
B.道德调整人们的行为，法律调整社会关系
C.道德依靠人们的自觉遵守，法律依靠国家强制力保证实施
D.道德和法律在维护社会秩序方面相互补充、相互促进
9、下列关于法律的特征，说法正确的是：
A.法律是由道德观念决定的
B.法律是由国家制定或认可的
C.法律对所有人都具有普遍约束力，但可以因地区而异
D.法律的执行主要依靠道德规范
11、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利和义务是（）
A.公民的人身自由权利
B.公民的政治权利和自由
C.公民的基本权利和义务
D.公民的文化教育权利
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题阅读材料：
小华是一名初三学生，他性格开朗、乐于助人。一天，他在回家的路上遇到了一位老人摔倒了。小华立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。老人表示自己只是脚踝扭伤了，需要有人帮忙送他回家。小华二话不说，搀扶着老人一步一步地走到了附近的医院。在医生对老人进行检查后，小华一直陪伴在老人身边，直到老人的家属赶到。事后，小华并没有向老人或其家属索要任何报酬。
1、请结合材料，分析小华的行为体现了哪些道德品质？
2、请从法治角度分析，小华的行为体现了哪些法律意识？
3、请结合材料，谈谈你在生活中如何践行道德与法治精神？
第二题材料：
某市为了提高市民的法律意识和道德素养，开展了一系列法治宣传教育活动。包括在公共场所设置法治宣传栏、组织法律知识竞赛、邀请法律专家进行讲座等。这些活动受到了市民的广泛欢迎，许多市民表示通过这些活动对法律有了更深入的了解，对日常生活中的道德行为也有了更明确的认识。
1、根据材料，请列举至少两种法治宣传教育活动的形式。
2、请结合材料，谈谈法治宣传教育活动对市民的积极影响。
3、如果你是组织者，请提出一条改进法治宣传教育活动的建议。
第三题材料一：某市开展“道德与法治”教育实践活动，要求各学校结合实际，开展形式多样的道德与法治教育活动。
材料二：某中学在“道德与法治”教育活动中，开展了以下活动：
1.举行主题班会，引导学生讨论道德与法治的关系；
2.组织学生参观法律援助中心，了解法律援助知识；
3.开展“我心中的法治”征文活动，鼓励学生表达对法治的理解和感悟。
材料三：某中学生小张在参加“道德与法治”教育实践活动后，深刻认识到道德与法治的重要性，并在日常生活中践行法治精神。
1、请根据材料一，分析道德与法治教育活动的意义。
（1）提高学生的道德素质和法律意识；
（2）帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；
（3）培养具有法治观念的公民，为构建和谐社会奠定基础。
2、请根据材料二，列举出某中学开展的“道德与法治”教育活动。
（1）举行主题班会；
（2）组织学生参观法律援助中心；
（3）开展“我心中的法治”征文活动。
3、请根据材料三，分析小张在参加“道德与法治”教育实践活动后，如何践行法治精神。
（1）遵守法律法规，不参与违法行为；
（2）尊重他人，维护他人合法权益；
（3）关心社会，关注法治建设，为构建和谐社会贡献自己的力量。
第四题在我国，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。道德则是人们在社会生活中共同遵守的行为规范，它对个人和社会都有着重要的意义。以下是一段关于道德与法律的材料，请根据材料回答以下问题。
材料：近