高中物理必修2功 同步练习.doc

用心爱心专心

功同步练习
1.关于功是否为矢量，下列说法正确的是( )
A.因为功有正功和负功，所以功是矢量
B.因为功没有方向性，所以功是标量
C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量
D.力是矢量，功也是矢量
2.物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为( )
A.14J B.10J C.2J D.－2J
3.一个水平方向的恒力F先后作用于甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的斜面向上滑过距离s，做功的数值为W2，则
A．W1=W2 B．W1>W2
C．W1<W2 D．条件不足，无法比较W1，W2
4.质量为m的物体，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确()
A.如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功
B.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功
C.如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功
D.如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功
5.关于力对物体做功，如下说法正确的是
A．滑动摩擦力对物体一定做负功
B．静摩擦力对物体可能做正功
C．作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零
D．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态
2-2-8

6.如图2-2-8所示，一个小物体A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，现用水平恒力F推B使A和B相对静止一起通过一段路程，在这个过程中，以下哪些力有可能作正功
A．A受的重力 B．B受的摩擦力
C．A受的支持力 D．B受的压力
2-2-9

7．如图2-2-9所示，A、B两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳子把A系于左边的墙上，B在拉力F作用下向右匀速运动，在这过程中，A、B间的摩擦力的做功情况是（）
A、对A、B都做负功
B、对A不做功，对B做负功
C、对A做正功，对B做负功
D、对A、B都不做功
8.粗糙水平面上，用绳子系一小球做半径为R的圆周运动，小球质量为m，与桌面间的动摩擦因数为μ,则小球经过1／4圆周的时间内( )
A.绳子的拉力对球不做功 B.绳子的拉力对球做功πRF／2
C.重力和支持力不做功 D.摩擦力对物体做功μmgRπ／2
9.如图2-2-10，一根绳子绕过高4m的滑轮（大小、摩擦均不计），绳的一端拴一质量为10kg的物体，另一侧沿竖直方向的绳被人拉住．若人拉住绳子前进3m，使物体匀速上升，则人拉绳所做的功为（）
2-2-10

A．500JB．300JC．100JD．50J

2-2-11

10.如图2-2-11所示，用50N的力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进，若物体前进了10m，拉力F做的功W1=________J，重力G做的功W2=________J.如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1，物体克服阻力做功W3=________J.

2-2-12

F
A
11.如图2-2-12所示，物体A的质量为2kg，置于光滑的水平面上，水平拉力2N，不计绳子与滑轮的摩擦和滑轮的质量，物体A获得的加速度a=________m/s2，在物体A移动0.4m的过程中，拉力F做功________J.

2-2-13

12.静止在光滑水平面上质量为1kg的物体，受到图2-2-13所示水平变力的作用，则在这2s内力F共对物体做了多少功?

参考答案
1.B2.D3.B4.ACD5.B6.BC7.B8.AC9.C10.400,0,7011.2;1.612.0

(二)
1.有一重为2N的石块静止在水平地面上，一个小孩用10N的水平力踢石块，使石块滑行了1m距离，则小孩对石块作的功（）
A.等于12JB.等于10JC.等于2JD.条件不足，无法确定

2-2-14

2.如图2-2-14所示,用同样的力F拉同一物体,在甲(光滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(光滑斜面)、丁(粗糙斜面)上通过同样的距离，则拉力F的做功情况是（）
A．甲中做功最少
B．丁中做功最多
C．做功一样多
D．无法比较
3.质量分别为m1和m2的两个物体放在同一粗糙水平面上，在相同的力F作用下均前进了S米，则下列说法中正确的是（）
A．力F对质量大的物体做的功多
B．力F对末速度大的物体做的功多
C．力F对加速度大的物体做的功多
D．力F对两物体做的功相等
4.将一个质量为M的物体竖直上抛，运动到最高点后又落回原抛出点，在此运动过程中存在空气阻力，则整个运动过程中（）
A．重力做功为零，空气阻力做功为零
B．重力做功不为零，空气阻力做功为零
C．重力做功不为零，空气阻力做功不为零
2-2-15

D．重力做功为零，空气阻力做功不为零
5.如图2-2-15，被绳吊着的球静止靠在光滑斜面上，现将斜面体向左稍推