（秋级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第10课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件2 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt

第四单元走进法治天地第一课时法律为我们护航2.保护未成年人是人类文明和社会进步的应有之义。
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的___________，是人类文明和社会进步的应有之义。二、感受法的关爱
1.保护未成年人的法律。
我国________和________、_______________等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了_____________、____________________等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。2.多管齐下，加强对未成年人的保护。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的________。_____保护、________保护、________保护和________保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。家庭保护：是指________或其他________对未成年人进行的保护，包括______上的关心照顾和______上的教育培养。
学校保护：是指学校、幼儿园和其他________机构对未成年人实施的保护。
社会保护：是指______、________、____________以及其他组织和________对未成年人实施的保护。司法保护：是指国家司法机关(包括________机关、人民________、人民________以及____________在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。
3.未成年人要正确对待权利，自觉履行义务。
________和________赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要________和________他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。(包括公、检、法在内的所有机关、单位)为未成年人健康成长提供良好的社会环境。国家、政府部门(包括公、检、法部门)颁布、实施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般都属于社会保护。司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。
辨别这几种保护，关键是看材料规定的内容是强调谁的行为，主语是谁。2.(2016赣州)2016年5月1日正式实施的《南京市未成年人保护条例》规定：大型公共场所应设置走失儿童警报系统。对此认识正确的是()
A.这体现了对未成年人的司法保护
B.学校保护是未成年人保护的关键
C.这体现了对未成年人的社会保护
D.家庭保护是未成年人保护的基础3.(2016齐齐哈尔)贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护