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教师个人事迹材料教师个人事迹材料1我叫李玉红任教27年来中间没有出过一起事故。工作兢兢业业任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎繁忙的然而做好班主任工作是一个好教师的标志也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:一、培养良好的班风。一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为。因此我注重学生的行为规范抓典型树榜样在班级中开展评比激励机制形成互争互赛的竞争氛围让学生通过竞赛看到自己的闪光之处明白自己的不足和今后努力的方向。二、赏识学生帮他们树立自信。多年来我始终把培养学生的兴趣放在首位赏识学生帮他们树立自信;尊重学生之间的差异对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式倡导学生“自主、合作、探究”式学习努力形成“和谐、开放”的教学风格使课堂充满活力。我感谢我的学生是他们锻炼了我的教育教学技能是他们丰富了我的教育教学经验是他们使我获得了鲜花和掌声。看这次联区组织的期中考试我班语文又获得第一的好成绩。今后我会继续“取人之长补己之短”做一名称职的人民教师。教师个人事迹材料220xx年我毕业分配到xxx中学经过努力我逐步地成长为学校的骨干教师。乐学善教——勤练功深心似镜教师要想给学生一杯水自己必须有一潭鲜活的水。所以我从不敢有丝毫的放松总是认真学习不断充实自己使自己的思想如潺潺流水永不枯竭。我把每一节课都当成公开课来上要求每一节课都要让学生“百听不厌”加上我的语言幽默孩子们都很喜欢我上的课我也更自信了。我多次上了省市级观摩课20xx年春我上的《7bunit3integratedskills》获市青优课比赛一等奖。爱岗敬业——脚踏实地待芳菲20xx年学校要派四位老师外出支教大家都不太愿意虽然我的孩子上幼儿园父母年纪也大了;但是学校的困难就是我的困难我主动向学校申请去南沙初中支教。可是支教的第二学期黄桥初中一位英语老师生病了学校给我打来了电话是呀哪里需要我我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学再到黄桥初中给两个毕业班上英语课每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间虽然很苦很累我却感到了前所未有的充实两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!20xx年五月爸爸患病需要开刀我利用双休日把爸爸送到南京请了一周假当天手术看着倍受折磨的爸爸我心如刀绞。陪爸爸的期间我总不自觉地想起学生:孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀看着我茫然若失的样子爸爸拉着我的手说:“孩子不要担心我有你妈妈照顾我就行了!你人在这里心却在学校爸爸不怪你学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食不能下床的爸爸我怎能迈得开脚可是我真的离不开学生呀……爸爸为难你了!我心里默默地念到。周一我就到校上课了!没有缺一节课。孩子们那高兴劲儿甭提了!大爱无疆——助人为乐众人赞爱是一个永恒的话题。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的、深沉的、神圣的它能凝成情谊。当然一份份小小的礼物一张张红彤彤的喜报一次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱……为了激发学生的写作兴趣每学期我都自费订阅报刊给学生看诸如《读者》《青年文摘》《作文》……这一赠就是好多年!人常言:老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。20xx除夕早上我和孩子在黄桥大剧院旁边的一个小吃店吃早点。因为临近春节小吃店里只有几个人。正吃着旁边的一位老人突然倒下了两眼往上插口吐白沫四肢抽搐周围的人只看不动避瘟神般躲得远远的看到老人痛苦的样子我想起自己是一名共产党员遇到需要帮助的人我如果退缩怎么对得起这个称号?没有犹豫我冲了上去扶住老人打了急救电话帮助把老人送到医院并帮老人找到家人。原来老人癫痫病发作了!如果不及时治疗后果不堪设想。那天老人的呕吐物把我的羽绒服弄得很脏但我一点也不后悔!我问儿子:“爸爸这样做对不对?”儿子不假思索大声地说:“对!”此时我真感觉我是世界上最幸福的人。不知不觉从教10年我当了10年的班主任没有惊人之举没有轰轰烈烈的事迹我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程但却无怨无悔。因为我努力!我幸福!教师个人事迹材料3郭xx20xx年5月通过选调考试来到旬阳二幼转岗成了一名幼儿教师。一转眼在幼教岗位上辛勤耕耘了5个年头。她深深地知道要想成为一名优秀的幼儿教师要学的有很多。她首先在思想上树立高度的责任感与奋斗目标遵守园里的各项规章制度遵守职业道德规范把热爱教育事业放在首位注重为