2022推荐六一活动方案模板汇总篇.docx

推荐六一活动方案模板汇总5篇为了确保事情或工作安全顺利进行通常需要提前准备好一份方案方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是为大家收集的六一活动方案5篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。六一活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日为了让队员度过愉快的“六一”节我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动通过活动使队员人人自主地参与游园活动之中在游园中陶冶情操在游园中获取知识在游园中培养学生的能力从而全面地推进素质教育的实施促进学生全面发展。二、活动时间安排1、2：30——3：10各中队进行游园教育。2、3：20学生开始游园。3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室班主任及跟班老师做游园活动小结。三、活动地点各班级教室及学校操场。四、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案确定好本班级的游园节目方案和游戏规则以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备在班级门前显眼处贴出海报海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸）参赛券上注明本班级名称及游戏名称六一前分发到其他班级学生手中六一游园时凭劵参加活动。五、活动的形式及活动要求1、以班级为单位自由选择组织活动节目要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目优胜者获得奖品。2、校园外部环境布置由宣传部负责室内各班级布置由班主任自己负责规则要求上黑板。3、学生先在本班参加活动再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队同时为保证参与的公平性及广泛性要求每个节目只准参与一次。4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队保证学生安全。5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则并注意安全教育。活动结束后各班级要搞好卫生工作。6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。六、“六一”游园活动参考项目1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）2、吹蜡烛：每人吹一次凡一口气吹灭十支蜡烛者获奖券一张3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈凡击中鼓者获奖券一张4、钓鱼：每人钓一分钟钓三条者获奖券一张钓六条者获奖券二张以此类推5、挟乒乓球：每人挟一分钟挟完20个乒乓球者获奖券一张挟完40个乒乓球者获奖券二张6、套圈：每人套五个套中二个者获奖券一张套中四个者获奖券二张套中五个者获奖券三张7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃若干道问题。主持人提问一个问题参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联让参赛者来接对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中其他人不得提示。9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形。参赛者站在桌子前面主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔若弹起的乒乓球弹进小纸箱内参赛者即得奖劵。10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧筷子离瓶口约一米的距离瞄准瓶口放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里便是优胜者即得奖劵。每人有三次机会。11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里让游戏者伸进袋子里抓三次每次只抓一个珠子（多抓不算）若抓中红色珠子则中奖劵；反之没有中奖。12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着桌子走。走至终点球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）13、比比划划：两人一组一人看卡片对另一人比比划划也可用语言描述但注意不能说出要猜的词中的一个字猜中者两人都得奖票一张备注：以上活动仅供参考班主任要广泛征求学生的意见发挥学生的聪明才智创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。