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江西省高职院校高技能人才培养模式研究的中期报告
本研究的目的旨在探讨江西省高职院校高技能人才培养方案，以期优化人才培养模式，提高高职院校人才培养水平，从而为培养适应市场需求的高技能人才做出贡献。
研究方法：
本研究采用文献资料和案例分析相结合的方法，分别从理论和实践两个角度进行研究。
研究重点：
本研究的重点在于对江西省高职院校高技能人才培养模式的研究，重点探讨了以下几个方面：
1.高职院校人才培养目标及需求分析。
2.高职院校教学内容和教学方式的创新。
3.高职院校实践教学及实践教学环节的完善。
4.高职院校师资队伍的建设和发展。
研究结论：
通过对江西省高职院校高技能人才培养方案的研究，得出以下结论：
1.高职院校应根据市场需求，合理设置人才培养目标，并结合实际情况进行需求分析。
2.高职院校应创新教学内容和教学方式，提高教学质量，增强人才竞争力。
3.高职院校应完善实践教学环节，加强学生实践能力的培养。
4.高职院校应加强师资队伍的建设和发展，提高师资队伍的整体素质。
总之，本研究提出的建议和思路有望为江西省高职院校高技能人才培养提供一定的参考和借鉴。