高中历史 第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第11课 毛泽东思想课件 新人教版必修3-新人教版高一必修3历史课件.ppt

第11课毛泽东思想知识点一革命道路的探索
1.个人转变2.理论探索知识点二毛泽东思想的形成
1.确立：抗日战争时期。
(1)论著：《论持久战》《______________》《论联合政府》等。
(2)内容
①在分析中国国情基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。
②中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是__________革命，第二步是社会主义革命。
③创造性地提出________________的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。2.成熟：抗日战争结束前后。
(1)依据：毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系。
(2)标志：1945年召开的____________上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
(3)地位：毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是______________的中国化。知识点三毛泽东思想的发展
1.解放战争时期
(1)会议：中国共产党七届二中全会
①党的工作重心必须由________转移到城市。
②规定了革命胜利后，党在政治、经济、外交方面的基本
政策。
③规定了中国由农业国转变为________、由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。(2)论著：《论人民民主专政》。
①内容：规定即将建立的人民共和国的政权性质是工人阶级(经过共产党)领导的、以工农联盟为基础的______________。
②意义：丰富并发展了马克思主义的______________，为即将成立的新中国作了政治理论准备。3.其他方面：在军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、__________和统一战线等方面，提出了独创性理论。
4.影响和地位
(1)是马克思主义与____________实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
(2)是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。
(3)是建设__________________理论的思想根源。
(4)在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的
作用。【图解历史】毛泽东思想的形成历程【历史纵横】(教材)这段文字讲述了毛泽东“工农武装割据”理论的形成过程。毛泽东根据中国的实际，创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，并建立了第一个农村革命根据地，开创了一条有别于“城市中心论”的革命道路。此道路给中国革命指明了方向。
【图解历史】毛泽东思想的理论精髓及历史地位【资料回放】(教材)邓小平的这段话充分反映了毛泽东思想的历史地位及影响。毛泽东思想是中国革命的旗帜，指导了中国新民主主义革命走向胜利。它在马克思主义发展史上具有承上启下的作用，是中华民族宝贵的精神财富；它是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。
【名师点拨】毛泽东思想对近现代中国的深远影响在于：其围绕着“中国进行什么样的革命、怎样夺取中国革命的胜利”这一主题，系统地回答了包括革命的对象、动力、领导权、道路、步骤、前途等有关中国革命的一系列基本问题，并进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造理论和建设社会主义的基本方略。主题毛泽东思想的主要内容注：“星星之火可以燎原”体现的是“工农武装割据”思想。
思考据图及其所学知识，说明毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路。
提示1927年，建立了井冈山革命根据地；提出了“工农武装割据”思想。2.新民主主义革命理论注：①中“无产阶级领导”体现了革命的领导阶级。②中“建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家”和③中“为社会主义的发展扫清更广大的道路”体现了革命的目标。
思考依据史料分析新民主主义革命的领导阶级是谁？目标是什么？
提示领导阶级：无产阶级；目标：建立新民主主义社会和各阶级联合专政的国家，进而发展社会主义。3.社会主义革命与建设理论提示三大改造即将完成，中国面临全面建设社会主义的任务。说明中国想摆脱苏联模式的影响，探索适合中国国情的社会主义建设道路。[史论形成]毛泽东思想的主要内容
(1)新民主主义革命的理论：坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争、“工农武装割据”、中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走等。
(2)关于社会主义革命和建设的理论：由新民主主义社会向社会主义社会转变、创立了人民民主专政、走自己的社会主义建设道路、社会主义社会的基本矛盾等。
(3)在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面提出了独创性理论。[名家论史]“新民主主义”的内容
观点：“很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社