加强班组建设-牢筑安全生产防线.docx

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加强班组建设,牢筑安全生产防线
加强班组建设,牢筑安全生产防线邓杰摘要作为企业的最基层组织，班组的管理水平是企业形象、管理水平和竞争力的综合反映，是衡量企业综合素质及管理水平高低的重要标志。企业要构建安全生产防线，就需要从班组建设着手。本文就企业如何强化班组建设展开探讨。关键词班组建设安全生产班组管理班组作为企业最基础的单位，最能了解各项制度及流程的执行情况，因而被视作企业创新的主阵地和“试验田”。企业管理水平的高低需要到班组中实际、检验;存在的问题与不足之处，也最容易在班组中反映出来。因此，加强班组管理工作，是提高企业管理水平的关键。只有把各项工作放到一线班组，才能强化劳动纪律，推动技术和管理实现现代化，促进企业稳步发展。一、班组建设的意义开展班组安全文化建设与班组长队伍建设系列活动，通过推进建设、深入开展、创建机制、加强培训、树立典型，科学、全面、系统地开展基层班组安全文化与班组长队伍建设，打造一支强有力的基层班组长队伍。进一步加强对生产一线现场的安全生产标准化的实施，集中整治不安全行为，消除事故隐患，培养一批强意识、守纪律、严操作、会处置的优秀班组，真正出现无事故、无“三违”的现象。完成安全班组、标准化班组的目标，以班组长培训带动班组全员培训，以基层班组安全标准化建设推动班组安全文化建设，全面规范提高基层班组安全管理水平和全员安全素质。二、班组建设过程中存在的问题（一）对班组建设的认识还不够深刻部分班组长认为只要搞好安全生产，完成工作任务就行，搞班组建设占用时间，反而会耽误工作。部分班员认为班组建设是班长领导的事情，与自己没多大关系，只要做好本职工作就行。（二）班组活动缺乏吸引力班组活动内容相对简单和枯燥，更多的时候都是机械地学习上级下发的发件，按部就班，没有结合班组工作实际，没有新意、没有特点，缺乏活力。这导致员工感觉枯燥无味，产生厌烦情绪。（三）班组建设存在“脱节”现象有些人认为班组建设应该是工会、安全管理部门的事情，把班组建设与专业管理割裂开来。这造成班组建设日常检查指导和考核不到位，班组建设管理不顺畅，导致不能深入班组及时发现并帮助解决班组管理中存在的问题。（四）帮助班组解决实际困难不够部分管理人员过多关注工作指标完成情况，重点关注工作进度、报表数据等表面情况，重视员工的工作质量，忽视员工的想法，不去深入了解员工未能及时完成工作指标的原因。三、如何做好企业基层班组建设（一）班组的思想建设完成各项工作指标归根到底是靠班组的每个人。在完成工作的过程中，人的思想起到主观作用，对执行力起到决定作用。抓不好，就像部队不能统一思想，不能形成战斗力，给班组工作带来消极影响。坚持深入开展形式多样的主题安全活动，通过班前班后会议、事故预想、反事故演习、技术比武、操作平台技术考核、现场事故分析和合理化建议等方式，开展岗位练兵，增强班组从业人员安全意识、风险预控意识。（二）班组的技术建设要将班组安全管理标准化建设作为日常安全管理的重要内容，建立完善班组安全管理制度和标准;规范安全生产行为，深化完善企业安全生产标准化体系，提高安全生产整体管理水平。要建立健全班组安全生产各项规章制度。同时，根据行业标准，结合岗位实际，制定班组安全标准。做到作业程序规范化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、作业环境标准化和安全标识标准化等。（三）班组的安全建设一是制定班组长工作标准，规范班组长日常工作，通过班组长核心带动作用，促进班组内技术管理和安全培训体系的有效运转，充实班组安全活动内容，将企业各项制度规程落到实处。二是基层班组坚持开展形式多样的主题安全活动，安全活动要做到有负责人、有内容、有记录（班组安全活动记录）。三是落实班组每日交接班会议制度，做到班前检查和安全交底。增强班组从业人员的安全意识，增强风险预控和隐患排查治理能力、應急能力，夯实班组安全基础。四是深入开展班组“守规程、反三违”活动，定期开展生产规程和安全规程学习。（四）班组长的整体素质一是强化班组长职业素养培训。班组长的职业素养包括较强的工作责任心和使命感、强烈的原则性和民主意识、科学的工作方法和沟通技巧、精湛的专业技能和组织才能、较高的威望和较大的影响力。通过全方位、多层次的培训，不断提高班组长管理水平。二是强化班组长专业技能培训。通过理论与实践相结合的方式，加大班组长专业技能培训力度，提高班组长综合素质。三是强化班组长安全技能和安全意识培训。班组长是本班组安全第一责任人。每年对班组长至少进行一次专题安全培训，增强安全意识和安全技能，解读最新安全法律法规，了解最新安全动态，不断提高安全管理水平。四是强化班组长组织领导才能培训。班组长要具有完成任务的坚定信念，不断增强自己的组织管理能力、正确处理问题的能力、团结班组成员的凝聚能力