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论我国高考考务制度存在的问题及其对策的综述报告
随着我国经济的不断发展和全民教育普及率的提高，高考已成为衡量一个人能力和智慧的标准之一。但是，随着高考确立的地位愈加严峻，考务制度中暴露出的问题也日益突出，这直接影响到考试的公平性和公正性。本文将对我国高考考务制度存在的问题及其对策进行综述。
首先，高考的违规作弊现象严重，如替考、使用通讯工具，违规交卷等。这种违规行为严重损害了高考评价学生能力的公正性，让那些真正努力备考的学生无法得到应有的体现，严重影响社会公正评价和高考制度的权威性。另外，目前的考场监控和反作弊技术不能完全防止这种违规行为的发生。
针对这一问题，我们需要采取多方面的对策。首先，应加强对考场监控和反作弊技术的投入，采用高科技手段进行违规行为的监督和查处。此外，应加强对考场外的严密监控，防止替考行为的发生。同时，要加强对考生的宣传教育，让他们认识到做到良心参加考试的重要性。
其次，记分标准存在的模糊性和主观性也是高考考务制度中的一个问题。不同的评卷老师很难保证对同一学生的同一道题目的评分标准完全一致，这种差异导致了考生之间的不公平。同时，有些考试题目难度过高、过分狭窄或者过于晦涩，考生没有足够的时间与机会来认真思考，留出足够正确答题的时间和机会。
要解决这一问题需要从多方面着手，首先，应该加强教师专业性培训，提高评分标准的统一性和客观性，确保同学的成绩公正且合理。同时，要加强对题目设置的合理性把握，保证在一定难度水平之内的题目尽可能的错落有致，保证题目难度相对均衡，时间分配均匀。
最后，考生应该具备应有的知识、技术和方法学基础，确保在考试过程中得以尽力发挥。教育部、学校和老师应该开展有效的培训和辅导，帮助学生掌握相关的基础知识和解题技能，做到就算遇到复杂情形、题目就算难得过分，做起来也不会落空。同时，对于考试时间紧迫的情况，在长期备考期间加强恰当比例的实战演练，帮助考生熟练掌握做题技巧和技术，以应对考试紧迫的情形。
综上所述，我们在解决我国高考考务制度存在的问题时需要有计划、有效的对策。必须充分了解存在的问题，并制定针对性策略，有计划地对我国高考进行改革，提高其公正性和公平性，让高考成为一个公正、公正并且合理的考试，真正体现学生学业水平与国家未来必要技能的证明的标准之一。