高中政治 国家和国际组织常识课本素材 新人教版选修3.doc

目录
专题一各具特色的国家和国际组织1
1国家的本质2
2现代国家的管理形式6
3现代国家的结构形式11
4国际组织概观15
专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法子为例21
1英国国王与君主立宪制22
2英国的议会和政府26
3法国的民主共和制与半总统半议会制30
4英法政治体制的异同36
专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例41
1美国的联邦制42
2美国的两党制47
3美国的三权分立制52
4美国的利益集团57
专题四民主集中制：我国人民代表大会投影度的组织和活动原则61
1人民的选择历史的必然62
2按照民主集中制建立的新型政体66
3人民代表大会制度具有强大生命力7O
4坚持和完善人民代表大会制度75
专题五日益重要的国际组织80
1联合国：最具普遍性的国际组织81
2中国与联合国87
3走进世界贸易组织91
4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式96
5欧盟：区域一体化组织的典型100
(人教K)专题一
(人教K)各具特色的国家和国际组织
环顾世界，在形形色色的国家中，你能找出两个形式完全相同的国家吗?恐怕很难。要解释这种现象，不是一件简单的事情。首先，你必须清楚国家的本质是什么，然后，你才能说明：国家性质是怎样划分的?不同性质的国家采取什么样的管理形式?不同国家的结构形式又有什么差异和意义?从各具特色的国家中能够归结出哪些基本形式?为什么活跃在世界舞台上的不仅仅是主权国家，还有众多国际组织?通过本专题的学习，我们将进一步树立马克思主义的国家观，运用正确的方法，理解和分析国家和国际组织的实质，在此基础上，更加深入地探究当今世界一些重要的国家和国际组织。
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(人教K)1国家的本质
(人教K)国家与国家性质
在中国先秦典籍中，“天子”统治的地域叫“天下”，诸侯统治的领地叫“国”或“国家”，卿大夫统治的采邑叫“家”。
在古代西方，国家有各种称谓，如“城邦”、“共和国”、“王国”等。柏拉图在其著作《理想国》中，把国家与社会等同看待。
近代中国学者梁启超说：“夫国也者，何物也?有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”
近代西方学者卢梭认为，国家是在订立契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高共同意志；法律就是“公意”，君主不能高于法律；人民有权废除对自己不利的契约。
在现代国际法中，主权国家必须具备人口、领土和主权三个基本要素，缺一不可。
●参考上述材料，你能对国家的概念作出自己的解释吗?
●你认为梁启超和卢梭对国家的看法能否说明国家的本质?
●在你看来，对国家的生存和发展来说，最重要的条件是什么？
马克思主义揭示了国家的本质。国家是一种历史现象，不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。作为国家的构成要素，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
(人教K)相关链接
关于国家的认识与解释，迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。它透
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过形形色色的国家现象，揭示了国家的本质。
《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯1884年的著作，副标题为《就路易斯·亨·摩尔根的研究成果而作》。马克思曾在1881～1882年对美国人类学家摩尔根的《古代社会》一书作详细摘要，打算联系唯物史观，评述摩尔根的研究成果，但由于马克思1883年不幸病逝而未能如愿。恩格斯写作此书，在某种程度上是完成马克思的遗愿。
国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。
国家的历史类型是根据国家性质划分的。在奴隶制国家，奴隶主阶级占有生产资料甚至奴隶的人身，奴隶主阶级是统治阶级。在封建制国家，地主阶级是统治阶级，其基础是封建的土地所有制。在资本主义国家，生产资料的资本主义私有制决定了资产阶级居于统治地位。社会主义国家以生产资料公有制为经济制度的基础，工人阶级和广大人民群众真正成为国家的主人。
由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的，中突中产生的，所以，它照例是最强大的．在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获碍了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。
——恩格斯
(人教K)专政与民主
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家的根本职能是政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。军队、警察、监狱、法庭等，是任何国家必不可少的专政工具。国家也具有社会管理职能，如管理