高中历史 第六单元 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
景福****90
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高中历史 第六单元 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦提出狭义相对论1.早年岁月〔材料一〕当我还是一个四五岁的小孩在父亲给我看一个罗盘的时候就经历过这种惊奇。这只指南针以如此确定的方式行动根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性的(同直接“接触”梦有关的作用)。我现在还记得至少相信我还记得这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情不会引起这种反应;他对于物体下落对于风和雨对于月亮或者对于月亮不会掉下来对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇……在12
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第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦提出狭义相对论1.早年岁月〔材料一〕当我还是一个四五岁的小孩,在父亲给我看一个罗盘的时候,就经历过这种惊奇。这只指南针以如此确定的方式行动,根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性的(同直接“接触”梦有关的作用)。我现在还记得,至少相信我还记得,这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情,不会引起这种反应;他对于物体下落,对于风和雨,对于月亮或者对于月亮不会掉下来,对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇
高中历史 第六单元 第4课 近代科学之父牛顿材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
第4课近代科学之父牛顿早期科学发明与创造1.童年时期〔材料一〕在依萨克还是个蹒跚学步的孩子时一位名叫巴纳巴斯·史密斯的老鳏夫看上了他的母亲。此人是北威特姆村的教区长这个小村在伍尔索普东南部约一英里多一点的地方。史密斯在牛津大学获得了学士和硕士学位由于从父亲那里继承了可观的遗产他非常富有。他们于1646年1月即小依萨克三岁生日后一个月结为夫妇。不知为什么他们决定将依萨克留在伍尔索普由外祖母玛格丽·艾斯库抚养。这个从来没见过自己父亲的遗腹子突然又要与母亲分离了。随着他渐渐长大他才发现母亲住得一点也不远
高中历史 第6单元 杰出的科学家 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦素材 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
6.520世纪的科学伟人爱因斯坦【教学素材】1、.阅读下列材料,回答问题:材料一1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。材料二……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学
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第4课近代科学之父牛顿早期科学发明与创造1.童年时期〔材料一〕在依萨克还是个蹒跚学步的孩子时,一位名叫巴纳巴斯·史密斯的老鳏夫看上了他的母亲。此人是北威特姆村的教区长,这个小村在伍尔索普东南部约一英里多一点的地方。史密斯在牛津大学获得了学士和硕士学位,由于从父亲那里继承了可观的遗产,他非常富有。他们于1646年1月,即小依萨克三岁生日后一个月结为夫妇。不知为什么,他们决定将依萨克留在伍尔索普由外祖母玛格丽·艾斯库抚养。这个从来没见过自己父亲的遗腹子,突然又要与母亲分离了。随着他渐渐长大,他才发现母亲住得一