高中历史 第五单元 第2课 无产阶级革命导师恩格斯材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
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选修四中外历史人物评说第五单元无产阶级革命家第1、2课科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯教学目标【知识与能力】了解马克思、恩格斯青年时代的主要革命活动。了解马克思、恩格斯创立马克思主义的艰辛过程,认识和理解科学社会主义诞生历史意义。【过程与方法】在了解马克思、恩格斯青年时代的革命活动、创建科学社会主义理论、投身于对资产阶级统治的“武器的批判”等基本史实的同时,探讨马克思、恩格斯的主要理论贡献,理解马克思、恩格斯在理论探索方面的创新勇气。【情感、态度与价值观】学习马克思、恩格斯的实践精神、合作精神和理论
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-7-第2课无产阶级革命导师恩格斯学习目标重点难点1.了解恩格斯和马克思的伟大友谊。2.掌握恩格斯主要从事的理论和实践活动。3.感受恩格斯甘愿做马克思“第二提琴手”的崇高品质及理论创新精神。1.重点:恩格斯的重大理论与实践活动。2.难点:恩格斯被称为“第二提琴手”的含义。一、《英国工人阶级状况》1.确立帮助劳动人民的人生观(1)出生:1820年出生于德国一个纺织工厂主家庭。(2)教育:童年的恩格斯受到严格的基督教的普鲁士教育。(3)确立:中学时代开始产生帮助劳动人民的信念。2.树
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无产阶级革命导师恩格斯树立崇高理想一、树立崇高理想:——“帮助劳动人民”二、第二提琴手1850年恩格斯重返曼彻斯特重新从事他十分厌恶的经商活动长达20年。他这样做的一个重要原因是为从经济上帮助马克思一家度过艰难生活支持马克思完成《资本论》的伟大创作。马克思对恩格斯的这种自我牺牲精神深为感动。关于第二国际和第一国际的异同?——垄断组织的出现帝国主义两大军事同盟的出现等作了深入研究和探讨1895年8月5日恩格斯与世长辞。遵照恩格斯的遗嘱8月27日在恩格斯生前最喜欢的英国伊