高中历史 第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
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[人教版选修4]高中历史 统一多民族国家的捍卫者康熙帝.ppt
1644年清军入关开始了清朝长达268年的统治。清朝皇帝世系表(12帝)课标要求:评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。康熙简介康熙是中国历史上有文字记载以来在位时间最长的一位君主是清顺治帝的第三子自幼好学不倦意志坚毅刚刚披上龙袍时还是个孩子。康熙是一位出色的政治家和军事家他头脑清醒文武兼备对自己讲学习对朝政讲勤慎。能较好地处理民族之间的关系从而开创了康乾盛世促进了清朝初年社会经济的发展奠定了中国多民族统一国家的疆域。一、少年皇帝的烦恼1、思考:康熙帝即位时在巩固统治上面临什么问题?2、
人教版高中历史选修4 第1单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 教案.doc
选修四第一单元第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝学习目标:1.列举康熙帝巩固统一的多民族国家的举措:平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、抗击沙俄侵略和签订《尼布楚条约》等。2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。3.增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感。教学重点:康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取的措施。教学难点:评价康熙帝。[自主预习]一、少年皇帝——康熙初年面临的形势1、有利形势:满洲贵族逐渐确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗争基本结束2、严峻形势:(结合巩固统一国家一目完整概括
高中历史 1.3 统一的多民族国家的捍卫者康熙帝教案 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史教案.doc
1.3统一多民族国家的捍卫者康熙帝学习目标:1.列举康熙帝巩固统一的多民族国家的举措:平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、抗击沙俄侵略和签订《尼布楚条约》等。师生札记:2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。3.增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感。教学重点:康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取的措施。教学难点:评价康熙帝。自主预习案(20分钟)一、少年皇帝——康熙初年面临的形势1、有
高中历史 统一多民族国家的捍卫者康熙帝素材 新人教选修4.doc
康熙清圣祖康熙名爱新觉罗•玄烨(1654年5月4日顺治十一年三月十八日—1722年12月20日康熙六十一年十一月十三日)清朝皇帝康熙的称谓来自其年号。顺治十一年三月十八日(1654年5月4日)生于北京紫禁城景仁宫佟妃之子。康熙六十一年十一月十三日(公元1722年12月20日)卒于北京畅春园清溪书屋。终年69岁。在位61年(1661年-1722年)是中国历史上在位时间最长的皇帝。康熙继位时只有八岁是顺治的第三子。顺治接受汤若望的意见因其出过天花具有终身免疫力而把他选为继承人。康熙六年(1667年)七
2012高中历史 1.3《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》 新人教版选修4.doc
第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝一、教学目标1.知识结构2.教材分析与建议重点康熙帝巩固统一多民族国家的措施难点如何评价康熙帝的历史贡献教材内容分析与建议本课主要从“少年皇帝”、“巩固统一国家”、“维护国家主权”三大方面向学生介绍了我国清朝第二代皇帝康熙为中国历史发展所做的杰出贡献。从康熙年少时智擒鳌拜到平定三藩之乱和准噶尔叛乱再到设台湾府、签订《尼布楚条约》这是他最主要的作为可以说康熙帝为祖国统一“鞠躬尽瘁死而后已”。介绍康熙帝时教师要注意分析从秦始皇首建统一的多民族国家到康