高中历史 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想材料解析 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材.doc
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高中历史 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想材料解析 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材.doc
第4课明清之际活跃的儒家思想李贽的“离经叛道”1.“泰州学派”〔材料一〕以一灶丁公然登坛唱法上无严圣贤下无严公卿遂成一代伟人。──[明]顾宪成《泾皋藏稿》卷五《简高景逸大行人》页24上(《四库全书》本)〔材料二〕王氏①弟子遍天下率都爵位有气势。艮以布衣抗期间声名反出诸弟子之上。然艮本狂士往往驾师说上之②持论甚高远出入于二氏③。──《明史》卷283列传171儒林传二《王艮传》〔材料三〕阳明先生之学有泰州④、龙溪⑤而风行天下亦因泰州龙溪而渐失其传。……然龙溪之后力量无过于龙溪者又得江右⑥为之
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用心爱心专心明清之际活跃的儒家思想代表人物生活背景思想主张评价李贽做官→入狱形成了“离经叛道”的不羁性格批判道学家的虚伪破除对孔子的迷信抨击封建社会男尊女卑的传统观念赞扬改革肯定农民起义黄宗羲处于中国民族矛盾和阶级斗争十分激烈的动荡年代都参加过抗清斗争政治上:反对君主专制独裁主张“人民为主”;经济上:重视手工业和商业的发展主张“经世致用”;思想上:批判继承传统儒学构建起具有时代特色的思想体系。对传统儒学思想批判继承促使我国传统文化重新焕发了生机对后世产生了巨大影响。顾炎武王夫之
高中历史 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想教案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史教案.doc
4第4课明清之际活跃的儒家思想课标要求列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家了解明清时期儒学思想的发展。教学目标1.阅读教材识记李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。2.依据教材及导学案中的材料通过生生共议、师生互议、学生质疑分析明清之际活跃的儒家思想出现的历史背景;比较李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的异同并归纳其思想特点从而感悟明清儒学的新发展感悟明清进步思想家不畏强权、敢于斗争、勇于担当的优秀品质;理解明清进步思想的历史影响。学法指导1.一定的思想观念是一定的历史时代的产物是在它的物质条件和
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“饿死事小,失节事大”1.政治2.经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生,但受到封建制度的严重阻碍。4.思想:思想文化专制严重,陈腐的理学体系仍占据统治地位;西学东渐,近代科学技术传入中国李贽的离经叛道“人人皆可以为圣”“圣人不曾高,众人不曾低”李贽之死材料一“其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,然则为天下之大害者,君而已矣。”材料一有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。……是故知保天下,然后知保其