高中历史:14《20世纪的战争与和平:综合探究:极端民族主义与战争》素材岳麓版选修3.doc
Jo****31
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高中历史:14《20世纪的战争与和平:综合探究:极端民族主义与战争》素材岳麓版选修3.doc
普通高中课程标准实验教科书历史选修三20世纪的战争与和平教学实录第一单元第一次世界大战第四课时过犹不及话极端——综合探究:极端民族主义与战争1956年一个探险队来到北极。这里是一个冰天雪地的世界。正行走间突然发现一只北极熊。探险家们一个个都兴奋起来他们端起枪不一会儿就把那个笨家伙儿打死了。接着大家围在一起品尝着营养丰富、别有风味的熊肝。谁知不一会儿这些探险家们便一个个东倒西歪头晕腹泻都像得了重病似的。这是为什么呢?后来人们搞清熊肝中含有大量的维生素A如果一次吃得过多不仅起不到营养身体的作用反而会引起中毒。
高中历史:14《20世纪的战争与和平:综合探究:极端民族主义与战争》学案岳麓版选修3.doc
普通高中课程标准实验教科书历史选修三20世纪的战争与和平学案导学第一单元第一次世界大战第四课时过犹不及话极端——综合探究:极端民族主义与战争第一步:自主学习:设计问题给学生自学搭建一个具有可操作性的平台。1、何谓民族主义?2、民族主义是什么时候形成的?3、民族主义在历史上起过哪些不同的作用?4、何谓极端民族主义?5、第一次世界大战前夕极端民族主义在各国表现如何?国家表现德国俄国英国法国塞尔维亚6、面对极端民族主义的狂潮是否所有人都盲目跟从?试举一例说明之。7、比较对于
高中历史:14《20世纪的战争与和平:综合探究:极端民族主义与战争》学案岳麓版选修3.doc
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选修3 20世纪的战争与和平:综合探究:极端民族主义与战争(岳麓版(08版)).doc
普通高中课程标准实验教科书历史选修三20世纪的战争与和平同步测试第一单元第一次世界大战第四课时过犹不及话极端——综合探究:极端民族主义与战争1、下列关于民族主义的叙述,错误的是A、一种情感或者思想B、一种运动C、形成的标志是法国大革命D、人类产生之日,就是民族主义出现之时答案:D2、民族主义在历史上没有起到的作用是A、欧洲列强对外侵略的工具B、亚非拉地区反对殖民压迫争取独立的武器C、保卫祖国的一面旗帜D、民族团结和睦的桥梁答案:D3、下列哪个不是极端民族主义的特征?A、披着“爱国主义”外衣B、民族优越论C
高中历史 第4课 综合探究:极端民族主义与战争教案 岳麓版选修3.rar
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