高中历史 20世纪的战争与和平 国际联盟素材 岳麓版选修3-岳麓版高中选修3历史素材.doc
An****99
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第三课时几家欢乐几家愁——第一次世界大战的后果1、第一次世界大战中各国军队伤亡一览国家阵亡或因伤因病致死伤俄国17000004950000德国17730004216000法国13850004266000英帝国9084002090000奥匈12000003620000意大利650000947000土耳其325000400000塞尔维亚与门的内哥罗48000143000比利时1400044700罗马尼亚335700120000保加利亚875
高中历史 20世纪的战争与和平 2.8《非战公约》素材 岳麓版选修3-岳麓版高中选修3历史素材.doc
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第8课为了国家的安全——《非战公约》素材1.鲁尔危机的前前后后按照《凡尔赛和约》德国必须承担战争责任赔偿协约国在战争中的损失。但协约国在签订和约时没有就德国赔偿总数取得一致意见和约决定设立协约国赔偿委员会由该委员会在1921年5月1日以前核算德国政府应赔偿总数。在此之前德国应先偿付200亿金马克以现金和实物支付。法国在赔偿委员会中起支配作用。1921年1月28日赔偿委员会要求德国赔偿总数2260亿金马克为德国政府所拒绝。协约国对德国进行国际制裁占领
高中历史:论语 素材 岳麓版08版选修4.doc
【论语】《论语》是孔子的弟子和再传弟子追记孔子的言行思想编纂而成的书。全书20篇498章。《论语》的篇章排列在内容上没有什么必然联系各章各节独立成篇。它涉及的领域极其广泛记录了孔子关于哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论是研究孔子及其创立的儒家学说的主要文献。关于《论语》名称的来由班固《汉书•艺文志》说:“《论语》者孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒门人相与辑而论纂故谓之《论语》。”这一说法大体可信。原始记录杂出于众手最后编定当在战国初期以曾
高中历史 第6课 国际联盟学案 岳麓版选修3-岳麓版高二选修3历史学案.doc
第六课《国际联盟》导学案课标要求简述国际联盟的成立和主要活动评价其历史地位。本课重难点重点:①国联的主要活动。②评价其历史地位。难点:对国联的评价复习导入由于一战给人类带来了深重的灾难一战结束后人类开始反思历史探索避免战争、维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世界带来和平吗?知识梳理一、国际联盟成立的背景材料一:国际电讯联盟一战造成巨大的人力伤亡威尔逊为国联奔走呼号探究一:依据材料一想一想:是哪些因素处成国际联盟
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