人教版高中语文第五册中国艺术表现里的虚和实教案.doc
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用心爱心专心115号编辑中国艺术表现里的虚和实一、教材的地位和作用这篇课文出自人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分着重培养理解、分析现代论文和研讨、评析文学作品的能力。第二单元是现代论文学习重点是融会贯通。同时本文是一篇文艺理论著作通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。二、教学目标知识目标1、把握层次理清全文思路。2、领悟材料与观点的关系理解文章内容。能力目标1、通过扩展深化对文章内容的理解
高中语文《中国艺术表现里的虚和实》教案.docx
高中语文《中国艺术表现里的虚和实》教案高中语文《中国艺术表现里的虚和实》教案教学目的一、了解我国古代艺术虚实相生、虚实结合的表现手法。二、运用课文的观点阐明一些文学现象。教学设想课文里有两段引文十分重要。作者通过引述并分析《谈龙录》里一段话阐明全和粹、虚和实的辩证统一关系,确立了基本观点。引用《画筌》中的一段话是为了说明虚实相生是中国艺术处理空间的一般表现方法,舞蹈精神是中国艺术的共同特点。教学中应围绕这两段话,讲清重要的概念,把握作者的观点。既粹且全,虚实相生,舞蹈精神,这些观点是全文精粹。引导学生运用
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