有趣的语言翻译 教案.doc
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《有趣的语言翻译》教案.docx
《有趣的语言翻译》教案《有趣的语言翻译》教案《有趣的语言翻译》教案 学习目标: 1、了解语言翻译的常识,激发对语言翻译的兴趣; 2、通过具体语言翻译,尤其是谚语、成语和文学语言的翻译,初步了解翻译的基本方法; 3、通过具体语言翻译,认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力和表达能力; 4、通过对具体语言翻译的专题研究性学习,培养运用工具书查找和收集资料的.能力。 学习课型:任务型 学习方法:小组讨论法、梳理探究法 学习课时:一
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3《有趣的语言翻译》教学设计教学目标:1、让学生了解语言翻译的常识激发学生对语言翻译的兴趣2、通过具体语言翻译尤其是谚语、成语和文学语言的翻译初步了解翻译的基本方法3、通过具体语言翻译使学生认识到文化对于翻译的重要性4、通过具体语言翻译使学生认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力和表达能力5、通过对具体语言翻译的专题研究性学习培养学生运用工具书查找和收集资料的能力教学课型:任务型教学教学方法:小组讨论法、梳理探究法教学课时:一课时教学步骤:[学生课前准备]1、
《有趣的翻译》教案.doc
穿越时空的交流之趣,横贯古今的翻译之美——语文必修5《有趣的语言翻译》教学设计湖北省荆州中学侯艳荣HYPERLINK"mailto:8428858@sohu.com"8428858@sohu.com13217166797一、教学目标1.了解语言翻译的常识,激发对语言翻译的兴趣。2.通过具体的语言翻译,初步了解翻译的基本方法。3.通过翻译实践中的一些误译现象,探究翻译与文化审美之间的关系。4.通过对诗歌翻译的欣赏和练习,体会在翻译过程中再创造的乐趣。二、教学重难点教学重点:了解翻译的基本方法,激发对语
人教版必修5《有趣的语言翻译》.ppt
有趣的语言翻译现在世界上查明的有5651种语言。汉语、英语、俄语、法语、西班牙语。“Thetrumpet(号角)ofaprophecy(预示,预言)!Owind,IfWintercomes,canspringbefarbehind?”对这句话的翻译哪个好?《哈姆莱特》中一段对白:“Tobe,ornottobe,thatisthequestion”A生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题B是生存还是消亡,是问题的所在C死后是存在,还是不存在—这是问题D活下去还是不活,这是问题.E活着好,还是死了好,这是个问题
高中语文《有趣的语言翻译》课件.ppt
有趣的语言翻译现在世界上查明的有5651种语言。汉语、英语、俄语、法语、西班牙语。“Thetrumpet(号角)ofaprophecy(预示,预言)!Owind,IfWintercomes,canspringbefarbehind?”对这句话的翻译哪个好?《哈姆莱特》中一段对白:“Tobe,ornottobe,thatisthequestion”A生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题B是生存还是消亡,是问题的所在C死后是存在,还是不存在—这是问题D活下去还是不活,这是问题.E活着好,还是死了好,这是个问题