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高考语文易错成语500例之一2011-06-011.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2.安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。6.抱残守缺:形容保守不知改进。7.白驹过隙:比喻时间过得
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《苏武传》学案一、新课标导航1.了解民族英雄苏武的事迹,学习他为了维护国家尊严,面对匈奴的威逼利诱,始终不肯屈节的民族正气。2.学习课文通过多种对比,从不同方面来衬托传主高大形象的写法,以提高鉴赏能力和写作能力。3.了解有关作者和《汉书》的文史常识,熟读课文,做到能够根据语境辨识文言常用词的意义和用法。二、文本课前自主学习1.认真阅读下面材料,读后写一点感受或评论。班固(32—92),字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,史学家、文学家。幼年聪明好学,九岁能诵读诗赋,写作文章。父班彪是汉光武时著名的儒
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中考语文试题分类汇编之古诗文名句背诵默写【试题】9.诗文名句默写填空(5分)(1)江山代有才人出,______。《赵翼的《论诗》(2)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现出情景交融的境界,如温庭筠《商山早行》中的“______,人迹板桥霜”,马致远《天净沙·秋思》中的“______,小桥流水人家”。(3)我们学过的李商隐的《无题》一诗中的千古名句是:______,______。(4)《陋室铭》中表现主人公交往之雅的句子是:______,______。(5)潭西南而望,______,______。其岸
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【教学目标】知识与能力:1、积累一些文言知识,准确掌握本文的重点文言词语及句子。2、在理解文意的基础上,背诵全文。3、学习抓住特点有层次的写景的方法。过程与方法:1、指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2、反复诵读理解课文内容,品味赏析文章,培养学生对语言文字的感悟能力,逐步提高鉴赏水平。3、在理解课文的基础上,引导学生对课文的写景方法进行探求。情感、态度与价值观:1、欣赏富春江山水的奇丽多姿的优美景色,体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。2、激发学生热爱祖国大好河山的感情,
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13语文园地教学目标:1.能结合阅读体验交流、总结运用预测策略的好处知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2.能运用查字典的方法自主认识“典、基”等7个生字理解生字组成的词语。3.能结合语境读准“假、几”等多音字了解同一个字在不同语境中会有不同的读音和意思。4.能说出“百发百中”“四面八方”“七上八下”等成语构词的特点积累其他类似的成语。5.能了解引用人物所说的话可以有3种不同的形式并仿照其中一种形式写句子。6.朗读、背诵、积累与团结合作有关的俗语。教学重点:1.交流预测的好处积累预测的方法在以后的阅读中喜