2012高中英语 Unit16 Lesson 3 Life Stories精品教案 北师大版选修6.doc

Lesson3LifeStories
教材分析
本课是第十六单元第三课。课文讲述的是海伦.凯勒在家庭教师的帮助下学习语言的故事。由于本课是叙述性文体，所以学生在理解篇章方面要遵循时间发展的顺序，着重理解海伦学习单词的过程——她是如何突破身体的障碍的，如何学习各种单词的，以及她的切身感受。在理解的过程中通过上下文猜测生词词义。另外，学生还需要掌握一个重要的阅读策略——预测。在读前通过看标题、图片、文章的开头来预测文章的内容，了解文章大意。
本课计划按两课时进行，第一课时的重点是阅读理解，并能在学完后对故事进行复述；第二课时的重点是处理文中的语言点，强化重点词汇及短语的学习，设置练习恰当地使用新学词汇。讲解同义词、反义词的构词法。
LanguagePower中有关同义词反义词的练习有些可以在教学中选用，有些则可以留作家庭作业。

教学内容
话题：LifeStories
阅读技能：预测
词汇：重点词汇：severe,restriction,complex,vivid,straightforward,stubborn,precious,former,apparent,superb,breakthrough
相关词汇：outstanding,valuable,precious,obvious,limit,beeagerto

第一课时
FirstPeriod
教学目标

在本课学习结束时，学生能够：
1.使用阅读策略读懂文章并复述故事；
2.在语境中理解本课重点词汇的词义；
3.表达观点：我们能从残迹人身上学到什么。
教学过程

教学活动
Activities设计意图
Intentions互动模式&时间
IP&timeLead-inStep1•TasksthestudentstolookatthepictureandaskswhetherandwhattheyknowaboutHelenKeller.
•IfSs’responseislimited,TcanprovidethebackgroundofHelenKellerandlistherfamoussaying.
[PPT2–3]◆自然导出本课话题。
◆激活背景知识，熟悉话题。CW
2’Pre-readingStep2•TasksSsaboutHelen’sproblems.Tmayusethefollowingquestions:
Whatwereherproblems?
•Tusespictures,examplestoaskSstoguessthemeaningofthenewwords.
[PPT5]1.运用语境和图片，围绕话题预教词汇。
2.渗透围绕话题组织词汇的词汇学习策略。CW
3’Step3•Tpresentsreadingstrategies.
•TasksSstopredictwhatwillbetalkedaboutinthearticlebasedonthetitleandthepicture.
[PPT6]根据标题和图片预测阅读内容，帮助学生理解课文，培养学生利用背景知识进行阅读的策略。
CW
2’Step4•Sspredictwhatwillbetalkedaboutinthetext.
[PPT7－8]预测文章内容，激发阅读兴趣。IW
PW
2’While-readingStep5•Ssreadthetextquicklyandchecktheirpredictions.
[PPT9]有目的地快速阅读课文，检测预测。IW
CW
3’Step6•SsReadandfindouttheexamplesofwordsHelenlearned.
[PPT10]
1.整体理解课文，为下面按部分提取信息做准备。
2.通过上下文猜测词义。GW
4’Step7•Ssreadthetexttofillinthetableorcompletethepassage.
[PPT11-15]
1．提取细节信息。
2．复现词汇，增加学生接触和使用词汇的机会。PW
10’Step8•SstalkaboutHelen’slearningprocess.内化信息。PW
5’Post-readingStep9•Ssanswerthequestions.
•Retellthestory.
[PPT16-17]问答和表述课文中的信息。GW
7’Step10•Ssworkingroupsof4anddoarole-play:
XiaoMing,15yearsold,recentlyhadanaccidentandlosthisleftarm.Hewasinlowspirit.TalkwithhimandtrytoencouragehimtocheerupusingHelenasanexamp