江苏省赣榆县厉庄高级中学高二生物《运用发酵技术果酒和果醋》教案 新人教版.doc
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江苏省赣榆县厉庄高级中学高二生物《运用发酵技术果酒和果醋》教案 新人教版.doc
江苏省赣榆县厉庄高级中学高二生物《运用发酵技术果酒和果醋》教案新人教版【探究目的】1.说明果酒和果醋的制作原理2.设计制作果酒和果醋的装置3.完成果酒和果醋的制作探究预习:在酵母菌的自然发酵过程中引起发酵作用的主要是附着在葡萄果皮上的野生酵母菌。此外葡萄果皮上还附着有其他的微生物如制酷所需要的醋酸菌。酵母菌是兼性厌氧微生物。在有氧条件下酵母菌能进行有氧呼吸并大量繁殖个体;在无氧条件下酵母菌则进行酒精发酵。反应式分别为:醋酸菌是生产果醋的主要发酵菌。在果酒基础上的果醋发酵是一个有氧发酵的过程在充分
果酒和果醋发酵技术.doc
20180225果酒和果醋一.选择题(共20小题)1.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢2.下列属于发酵工程的过程依次是()①提取目的基②发酵过程③动物细胞融合④菌种的选育⑤固定化⑥灭菌⑦扩大培养⑧植物组织培养⑨培养基配制⑩分离提纯。A.①⑦⑥
江苏省赣榆县厉庄高级中学高二生物《运用发酵技术制作腐乳》教案 新人教版.doc
江苏省赣榆县厉庄高级中学高二生物《运用发酵技术制作腐乳》教案新人教版探究目的:1、了解传统发酵技术的应用2、说明腐乳制作过程的科学原理3、设计完成腐乳的制作4、分析影响腐乳品质的条件探究预习:通过在腐乳坯上接种毛霉可以制作豆腐乳。毛霉生长的最适温度为16℃左右。毛霉的生长发育大致分为3个阶段:即孢子萌发阶段、菌丝生长阶段、孢子形成阶段。在发酵过程中毛霉分泌蛋白酶、淀粉酶、谷氨酸胺酶等多种酶与腌制腐乳坯的调料中的微生物协同作用使腐乳坯中的蛋白质缓慢水解生成多种氨基酸和各种有机酸等形成鲜、香等特有的风味。
《果酒和果醋》.pptx
生物选修一主要内容凉州词唐朝王翰1.发酵:(1)酒精发酵的参与者——酵母菌①有氧呼吸的反应式:(2)影响酒精发酵的主要环境条件有温度、氧气和pH。(3)制作果酒的原料是什么?如果制作葡萄酒取材时你认为应先冲洗还是先除去枝梗?(4)制作葡萄酒的酵母菌主要来源于哪里?其它杂菌会不会引起发酵液的污染?你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?(1)醋酸发酵参与者——醋酸菌3.果醋的制作原理〖思考5
果酒和果醋.ppt
葡萄酒制作图片果酒和果醋的制作葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催君若问酒何处来一、果酒的制作原理阅读课本完成以下问题:1、果酒的制作需要什么微生物?2、酵母菌的形态、结构?3、酵母菌的代谢类型及其呼吸过程的反应式如何?4、酵母菌的适宜温度是多少?5、为什么在一般情况下葡萄酒呈红色?6、什么叫发酵?发酵等同于无氧呼吸吗?酵母菌有何实际应用?1、酵母菌的形态、结构、分布、种类及菌落2).繁殖酵母菌的繁殖方式主要为无性生殖(出芽生殖、分裂生殖、)还可以孢子生殖进行。1.发酵:(1)果酒制作的