高中物理 第1章 运动的描述 第1节 质点 参考系 时间教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
邻家****曼玉
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高中物理 第1章 运动的描述 第1节 质点 参考系 时间教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
第一节质点参考系时间学习目标:1.[物理观念]知道质点、参考系、时间、时刻的概念,形成时间观念,能解决相关的实际问题.2.[科学思维]理解建立质点模型的条件和方法,能根据实际情况选定坐标系,能在实际问题中识别时刻与时间.3.[科学探究]学生在生活及自然现象中探究质点、参考系的相对性.4.[科学态度与责任]通过对具体情境中几个物理知识的学习,激发学习兴趣,实事求是,学会与他人交流.阅读本节教材,回答、和的“讨论与交流”并梳理必要知识点.教材P3“讨论与交流”提示:不正确.物体能否看成质点是看它的大小、形状在
高中物理 第1章 运动的描述 第3节 速度教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
第三节速度学习目标:1.[物理观念]知道速度、平均速度、瞬时速度及速率的概念,能解决相关概念的实际问题.2.[科学思维]掌握平均速度与瞬时速度的区别与联系,理解速率并能进行相关计算及处理vt图像问题.3.[科学探究]学会与他人合作探究瞬时速度的极限思想,能解释自然现象及生活中的瞬时速度.4.[科学态度与责任]掌握比值法、极限法处理问题,实事求是,激发学习科学的热情.阅读本节教材,回答和的“讨论与交流”并梳理必要知识点.教材P15“讨论与交流”提示:1.不对.平均速率指路程除以时间.2.由v=eq\f(
高中物理 第1章 运动的描述 第3节 速度教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
第三节速度学习目标:1.[物理观念]知道速度、平均速度、瞬时速度及速率的概念能解决相关概念的实际问题.2.[科学思维]掌握平均速度与瞬时速度的区别与联系理解速率并能进行相关计算及处理vt图像问题.3.[科学探究]学会与他人合作探究瞬时速度的极限思想能解释自然现象及生活中的瞬时速度.4.[科学态度与责任]掌握比值法、极限法处理问题实事求是激发学习科学的热情.阅读本节教材回答和的“讨论与交流”并梳理必要知识点.教材P15“讨论与交流”提示:1.不对.平均速率指路程除以时间.2.由v=
高中物理 第1章 运动的描述 第2节 位置 位移教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
第二节位置位移学习目标:1.[物理观念]知道位置、位移、路程的概念,知道矢量、标量,并能解决实际问题.2.[科学思维]掌握位移与路程的区别,能运用位移—时间图像分析相关物体的运动的问题.3.[科学探究]通过对生产生活中现象的探究,区分位移大小和路程的关系,学会与他人交流与合作.4.[科学态度与责任]学会运用位移与路程描述运动,实事求是的科学态度,培养探索科学的兴趣.阅读本节教材,回答的“讨论与交流”并梳理必要知识点.教材P10“讨论与交流”提示:(1)对应位移:14m向东,4m向东,-3m向西,-11m向
高中物理 第1章 运动的描述 章末综合提升教案 粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理教案.doc
第1章运动的描述[巩固层·知识整合][提升层·能力强化]与速度相关概念的比较1.速度与速率的联系与区别项目速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量描述物体运动快慢的物理量,是标量分类平均速度、瞬时速度平均速率、瞬时速率决定因素平均速度=eq\f(位移,时间)平均速率=eq\f(路程,时间)方向平均速度方向与位移方向相同;瞬时速度方向为该点运动的方向无方向联系它们的单位都是m/s,瞬时速度的大小等于瞬时速率,即常说的速率注意:速率是瞬时速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小.2.