高三物理第三册轻核的聚变.doc
雨巷****珺琦
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用心爱心专心轻核的聚变【教学目标】1、了解聚变反应的特点及其条件2、了解可控热核反应及其研究和发展【教学重点】聚变反应的特点【教学难点】聚变反应的条件【授课时数】1-2课时【教学过程】[预习导读]【知识要点】○、复习&引入复习提问1:利用核能的两大途径分别是什么?☆学生:轻核的聚变核重核的裂变。复习提问2:利用重核裂变获取核能时,有哪些不利因素?☆学生:燃料利用率低,废料处理存在隐患。复习提问3:什么是核子平均质量?从核子平均质量曲线可以看出,最大效能利用核能的途径是什么?☆学生:原子核的质量除以核子总数
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轻核的聚变核反应轻核的聚变物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反映叫做聚变.轻核的聚变轻核的聚变轻核的聚变可控热核反应
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用心爱心专心轻核的聚变设计思想高中物理“轻核的聚变”这一章虽然教学要求不高,但却是开展中学科技教育活动的生动内容。然而课本的编写,却限于篇幅等因素的影响,存在正如爱因斯坦所说的问题:“科学结论几乎是以完成的形式出现在读者面前,读者体验不到探索和发现的喜悦,感觉不到思想形成的生动过程也很难达到清楚地解释全部过程。”在课堂教学过程中,结合内容的讲授,以史为鉴,虽着墨不多,却寓意深远,本材料正是以此为设计思想的:沿着科学家的足迹,剖析科学家的思维,领略科学家的创造;激发同学们的兴趣,培养同学们的能力,陶冶同学们
高三物理第三册轻核的聚变 同步练习2.doc
用心爱心专心轻核的聚变同步练习21.下列核反应方程中,表示核聚变的过程是:()2.下列说法中正确的是:A.聚变反应从外界吸收能量;B.聚变反应向外界放出能量;C.聚变反应可以无条件进行;D.聚变反应必须使核之间距离接近10-15m。3.氢核(H)、中子(n)、氘核(H)的质量分别是m1、m2、m3那么由氢核和中子结合成氘核时释放的核能为()A.m3c2B.(m1+m2)c2C.(m3-m1-m2)c2D.(m1+m2-m3)c24.热核反应是一种理想能源的原因是()A.就平均每一个核于来说,热核反应比重核
高三物理第三册轻核的聚变 同步练习1.doc
用心爱心专心轻核的聚变同步练习11.下列说法中正确的是[]A.聚变反应从外界吸收能量B.聚变反应向外界放出能量C.聚变反应可以无条件进行D.聚变反应必须使核之间距接近10-15m2.关于我国已建成的秦山和大亚湾两座核电站,下面说法正确的是[]A.它们都是利用核裂变释放的原子能B.它们都是利用核聚变释放的原子能C.一座是利用核裂变释放原子核能,一座是利用核聚变释放原子核能D.以上说法均不对3.氘和氚发生聚变反应方程是,若有2g氘和3g氚全部发生聚变,为阿伏加德罗常数,则释放的能量是()A.NA×17.6Me