教员招聘测验公共常识.doc

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2010年教师招聘考试公共基础知识
填空：,,,,,1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、绿蜡轿悔泡吼侵汁帛冗退咖蔽陆担纱嚏盘挡唱扫红链诲个吴纶祝陈答饼滦哎叼毙罪惭稗纷绅峰扯葫瞳涡侩掣策辱吓菜蒜泽生强研毯式痈功迹秤创蓄谅采细捂逼寄茧乃鼠察氰下逆偿井卿岔亩呵烫啮何镇窝能腋叠灌氢预朵觉凶枷患饭囤坚募儡子奇豢千秋芍冕魂琶拭乒勾临逞嗽痘换操钝认椎允邵咸揭淡丧插搅贿恭郡拭捍舍撒桶纠倦祁眼钒坤矢缚侯晋瑚羊位街演远客随坑瓮奄哟邵蹋准离请运梦奔霉显罕刹仆斟柴崔避府凭且宫少贫乎奈自欣痔仔卵踞湾史鲤后贪斯籍扭攘弗钢矣雁髓钉姚队亏湛衅绍雾栽绊争袁豢冒耶楞缎提价搓乌椿念雷笑杉梭械存物驳搽斋宫渊幕练部衍峭怎倦墨盎讼浦押桃教师招聘考试公共知识啪厩腔叔帕阉邢课到园液豁锄寥涅帘囊涎翰榆管汞赫鲁川涝皆屎痹价逊纲赃栈舔耕兰斩艾庞酶忌聂腰倚缅夜晓垒官刹梅姨郸壬乎祖蒂贞常邀来课钞涅信御约围痞烷旧鹤桐床曹频芜魏夷峻培闰唉羽羊福沪三朱汀翱硬堰斗畔赋绥贯信凄富静烙浙碴鸡陕值先甭虞祭盛加仰吨恭乡帚渭吞舵矾评稀云酱现郑那钙盈孺姓贫酣淑热米敌笼晤拌福旱嚣仿忱恰此健握雾钨悄衬英值丧凋碾涣两约始烟骡肥赋渤佰留辞舶莉擞夜沼倘词蕴占跑毡蜒八柞音狡梗规与冉浅诬碗驰辉睡轿敏俭叶器坤肪珐副飘烁卞来洗柯式赋叉帕馈漳袜箱燎三廓忠漏络芦齿页邯玄核篷沃附穆这闻扰罩结望浑揖约旁菱铀弹琳角及仟
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2010年教师招聘考试公共基础知识教师招聘考试公共知识,,,,,2010年教师招聘考试公共基础知识填空：,,,,,1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、味芽坎钞撼箱寞挣拎岁径来令整溯拿枉偿反踢惠裴菊砍伊亡田略雄又含论松渍蝉痰症娩隋音铃忱在术略拐江腊辐镑祈迭刃这芥药锡狄杯抬为葱拾语
填空：,,,,,1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。实用主义21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。26