第三节 有固定转动轴物体的平衡.doc
灵波****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
有固定转动轴物体的平衡.ppt
有固定转动轴物体的平衡教学目的:教学难点:1.对力臂的认识和确定;2.对力矩概念的理解。复习三、转动平衡:一个有固定转动轴的物体,在力的作用下,如果保持静止,我们称这个物体处于转动平衡状态。力对物体的转动作用跟什么因素有关?力越大,力对物体的转动作用越大五、力矩(M):1.定义:力F和力臂L的乘积叫做力对转动轴的力矩。杠杆的平衡条件是什么?能否用力矩来表示?巩固练习一、教学目的三、本节在教材中的地位和高考目标要求高考知识点说课首页
有固定转动轴物体的平衡.docx
有固定转动轴物体的平衡有固定转动轴物体的平衡教学目标知识目标1、理解力臂的概念,2、理解力矩的概念,并会计算力矩能力目标1、通过示例,培养学生对问题的分析能力以及解决问题的能力情感目标:培养学生对现象的观察和探究能力,同时激发学习物理的兴趣。教学建议教材分析1、教材从力有转动效果出发通过实例分析一个力的转动效果取决于力臂,力臂越长,效果越显著.教学中应明确指出,引入力矩概念是反映力的转动效果.教法建议1、学生难以掌握的是力臂.常出现的错误是把转轴到力的作用点的距离当作力臂.2、力矩的平衡,大纲作为选学内容
力矩 有固定转动轴物体的平衡.doc
力矩有固定转动轴物体的平衡1.如图所示是单臂斜拉桥的示意图,均匀桥板ao重为G,三根平行钢索与桥面成30°,间距ab=bc=cd=do,若每根钢索受力相同,左侧桥墩对桥板无作用力,则每根钢索的拉力大小是多大?解答设aO长为4L,每根钢索受力为T,以O点为转轴,由力矩平衡条件得,解得。2.如图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重量为G的物体,(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O点看作固定转动轴,O点受力可以不画).(2)根据图中标尺估算出二头肌此
课件:有固定转动轴物体的平衡.ppt
固定转动轴物体的平衡条件上一页认识力矩列举:在我们的生活中那些是力矩的应用?O根据力矩的平衡条件得:祝同学们学习进步!30°1.如图为汽车制动踏脚板的示意图,O是转动轴,B端连接制动器,如果司机踏紧踏脚板的力F为45N,则制动器的阻力F´是多大?动画:力矩的平衡条件
课题: 有固定转动轴物体的平衡.docx
课题:有固定转动轴物体的平衡课题:有固定转动轴物体的平衡一、教学设想作为初中杠杆平衡知识的延续,有固定转动轴物体的平衡问题再度被新教材选为必修内容。在掌握共点力作用下物体的平衡内容之后,正确掌握和应用有固定转轴的物体平衡条件的关键是对力矩概念的理解。力矩是由力的概念衍生出来的一个概念,它是高中力学体系中的一个技叉知识,在调查中不难发现不少老师对力矩概念的教学未给予足够的重视,只告诉学生力矩是描写力使物体产生转动效果的物理量,它的定义是力和力臂的乘积,定义式是M=F·L,其中力臂L是转动轴到力作用线的距离。