第八章 电路(第二节 串并联电路).doc
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第八章 电路(第二节 串并联电路).doc
广州市东圃中学2008届高三物理选修复习资料PAGE\*MERGEFORMAT5第八章电路第二节串并联电路一.本节高考考点及要求电阻的串联、电阻的并联I二.基础回顾1.串并联电路(1)串联电路的性质和特点:①电流强度处处相等I=I1=I2=…=In②总电压等于各部分电压之和U=③总电阻等于各部分电阻之和R=④各部分电压与电阻成正比。关系式⑤各部分功率与电阻成正比。关系式(2)并联电路的性质和特点:①各支路两端电压均相等U=U1=U2=…=Un②总电流等于各支路通过的电流强度之和I=③对纯电
第二节串并联电路电压.ppt
第二节串、并联电路中电压的规律用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压用电压表测量并联电路电压用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压3.在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是()A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏4.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是()5.如图电路
第二节串并联电路电压规律.ppt
它们的连接方式有什么不同?同样接在家庭电路中,为什么电灯、电视并联而小彩灯串联呢?【观察与思考】1.在只有一个灯泡的电路中,灯泡两端的电压与电源两端电压有什么关系?【提出问题】那么,两个或两个以上用电器组成的串联电路中,各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?【设计实验】为了证明自己的观点,如何设计实验方案?③如如何设计实验表格?【进行实验与收集证据】【友情小提示】①连接电路时开关要断开;②电压表的使用要正确;③小组同学分工明确,各负其责。【想想做做】生活中常把电池串联起来使用。那么串联电池组的电压,
第二节串并联电路电压关系.doc
济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展备课人段林艳课型实验时间课题探究串联电路中电压的规律教学目标1.通过探究实验,得出串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法.2.在实验过程中,训练连接电路的基本技能.3.通过实验,训练正确识记、使用电压表的技能.教学重难点教学重点:通过实验探索串联电路中电压的规律.教学难点:组织指导学生在探究过程中认真观察,仔细分析,得出恰当的结论.板书设计1、串联电路中电压的规律:串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.2、并联电路中电压的规律:并联电路各支路
第二节串并联电路电压规律.doc
鸿桥中学“四环节模式”学案班级姓名年级:九年级科目:物理章节16.2课时2主备人:张福文修正人:课题:串、并联电路中电压的规律教研组长签字:教学副校长签字:学习目标(1)熟练运用电压表测量用电器两端的电压,会画相应的电路图。(2)通过实验掌握串、并联电路的电压规律。(3)能运用电压规律解决实际问题。学习重点:目标1、2.学习难点:目标3.学法指导:与串、并联电路的电流规律作比较学习过程设计一、预习课本、自主学习(20分钟,10分)1、回忆电压表的使用方法(每空0.1分)①电压表有个量程,分别是、、对应的分