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外埠学生参与体育活动现状及其影响因素的研究的中期报告
一、研究背景及意义
近年来，随着全民健身和学生体育锻炼的促进，越来越多的学生参加体育活动。然而，在一些大城市，以北京、上海、广州为代表的外埠学生却面临较大的体育参与问题，其体育参与率远低于本地学生。这种情况对外埠学生个人健康和身心发展产生负面影响，同时也加剧了城市的教育差异化和社会分化。因此，研究外埠学生参与体育活动现状及影响因素，对于推动学生健康成长、促进城市和谐发展具有重要意义。
二、研究目的和问题
本研究旨在探究外埠学生参与体育活动的现状以及影响因素，具体研究问题包括：
1.外埠学生参与体育活动的现状是怎样的？
2.影响外埠学生参与体育活动的因素有哪些？
3.外埠学生参与体育活动的影响因素是如何作用的？
三、研究方法
本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方法进行数据收集。
1.问卷调查法：设计问卷，采用分层随机抽样的方法，选择北京、上海、广州等城市的两所高中，对外埠和本地学生分别进行问卷调查。
2.访谈法：选择部分参与体育活动的外埠学生进行深度访谈，探究他们参与体育活动的原因、方式和体验，并结合问卷调查数据分析影响因素。
四、预期研究结果
通过本研究，预期得出以下结果：
1.外埠学生参与体育活动的现状较为严峻，参与率低，参与频率少，参与方式窄。
2.影响外埠学生参与体育活动的因素较为复杂，包括家庭环境、学校环境、社会环境等多方面因素。
3.针对外埠学生参与体育活动的影响因素，提出相应的建议和措施，以推动学生体育锻炼的普及和健康成长的促进。
五、研究意义和贡献
本研究将探究外埠学生参与体育活动的现状和影响因素，为制定相关政策和措施提供科学依据和参考，同时对于其他城市和地区的类似问题也具有借鉴意义。对于推动全民健身和学生健康成长，促进城市和谐发展，具有一定的理论和实践意义。