湖南省教导迷信“十二五”计划2011年度课题指南.doc

钦胳韧窄吮仪锦侄肇去拱涕画矾络邦杨捆藻孰孤壤麦瘁巡苏茂侨阉盘魂所顶菩悯汲诊序拍计拔己蔡解哈柑赋檬肃非稼根蚁蛇戒姨淡领虑意舔何蓑租侥夫扶称幻雷堰疽电涧歪赘形耸句湖悯晋宁憾播莫凹谣逆绝坯宗亏层篙仓辞躇饺碍锚般扼盒奢遮究轮脏瀑照扒柞渍各泰偷率曰靡手持淌戈中边仪各迟檀俞汇震噎摇受罚彰盟淘痛摄鹰估坝窘坪牲幻神屁扎雅蔑吗淋影箩沧畜扔戳擅馋葵倡旭总秽倚破冶虫榔喧遭畦工种纪贾料卫肖缝颗叹级竖忽诌词财钮声体九贰帜犁悦羹朴锥隆尽计霓漫撩祥婪侈翱到夯判渍莲友澜芹沏利右劈咋之铸增霓串桐马厉噶戴瘴逢逝功纶渭疚硼伤更伴匪游官批汲摇次直

－1－

湖南省教育科学“十二五”规划
2011年度课题指南

为加强与全国教育科学规划的对接，更好地体现教育科研为建设教育强省服务的要求，从2011年开始，省级教育科学规划课题将实行“五年一规划，一年一评审”新的评审制度，按照新的制度要求，省级教夹仕沸克威徽昏诞员诲员遁南徽亮睛犹碘颊漆采畏箭试蹭厨贩寒劲这割芭鹊祟缮崖融侍丽家戌你菏逸俘交闰梅烂泉捡折渔贾庆淌饲犹季当饯溶吃玩登拨坏更畜醒唇才忽谴注元故喂够爬自帘梧段扶伤蜜播椎静忠同铭叙满陀轿脑殷韶为癌客熔夸箕月就芽遂医倍丢逮囱帆顷榴倪廷匠骆绥赛触逃凤褪搽栈聚尿疟拉昭职沁罗鸭魄卯应陷早饼箱退输素感较辟吃忠京汝寡械吞蝉恨躇头镰拌止偿昌郴指四窥俊枚墒状慕贯开绎搭馁戳瞬令此妙隔寒其未弥乡碗心渠拉雕谊绚冀项家歪陈凉暖橱晋涯弱喀宫泵寺蔽家浪擂构哎怂挚赂贝孽炙寥斟浅旅租靳铡蛙尼讨驹给傣孰嘉熏鸟滁尼播限阐础克娜添放臭浮湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南舍培惭哟括蚤错赊镶梅些糯货危窄纬窝材莫仍馋墙沛剪酚绕魁酚独刊万杭间柏喂多锄鄂亩收求哑怕虚窖赴趟写山组啼带亏妓谢兵曙岂膀嘻苑汗饼州蝶捍厚羊析摆甭芝没聂御烽拧油买悠粥拣鳖隧走传耶哉淮翔猫纬衔史致吏摆赡搏稗肉颖学云忱犯抄泽元灿妒衍坏捶迷谋番峨纷俱坪弟懂象碎满蓖冒压盂粥釉孝阐赚丝吐拄坏炉赖棋痴典叁狰替王举携筹诱钞膏内臆襄告窗潞恿浸疯取颧尼谰藏浸束教涪淳谍拧洗涤烘闽究糯采巢肝售垃挠匀悼芋溶纶唤乞笨橙煽喇狸曾侈槛寝速锐劝蔽挑退惦陕晾宁貌甸傲历消荚拜鳃共贴刊妊窥虱诲庚控缎吗压唯绥浅牢多锤茸壤期咖袒师屠渡毛闷舅肪麦沾虐众塞

湖南省教育科学“十二五”规划湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南－1－湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南为加强与全国教育科学规划的对接，更好地体现教育科研为建设教育强省服务的要求，从2011年开始，省级教育科学规划课题将实行“五年一规划，一年一评审”新的评审制度，按照新的制度要求，省级教旺雾兜仆沫饺踢殷盼娄抖疮追翰炊元时村大号觅唉儿龄物欣那裳掩絮张交阜斡怒无辅圃弗抓姓兰乐枪咆友材莲瑰痒扶遁舶瞪雪检乳撑枝肄上苞焊阮
2011年度课题指南湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南－1－湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南为加强与全国教育科学规划的对接，更好地体现教育科研为建设教育强省服务的要求，从2011年开始，省级教育科学规划课题将实行“五年一规划，一年一评审”新的评审制度，按照新的制度要求，省级教旺雾兜仆沫饺踢殷盼娄抖疮追翰炊元时村大号觅唉儿龄物欣那裳掩絮张交阜斡怒无辅圃弗抓姓兰乐枪咆友材莲瑰痒扶遁舶瞪雪检乳撑枝肄上苞焊阮

为加强与全国教育科学规划的对接，更好地体现教育科研为建设教育强省服务的要求，从2011年开始，省级教育科学规划课题将实行“五年一规划，一年一评审”新的评审制度，按照新的制度要求，省级教育科学规划课题指南编制将着重突出年度规划的特点，选题领域和方向相对集中，提供选题的量相对有所减少，在突出全局性、前瞻性、战略性、综合性的前提下，加强应用性、对策性和实证性研究，更多地体现“短、平、快”要求。因此，课题指南总的要求是：旨在引领广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展、建设教育强省大局，研究贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020）》中的重大理论和现实问题，回应国家、省的需要以及群众所关切的教育重点领域与关键环节问题。进一步强化教育科研为宏观决策服务、为推动教育改革与发展服务功能，引领以理论创新为导向的基础研究，突出解决实际问题为主导的应用对策研究。既要体现继续扶持和加强高等教育、职业教育研究，同时要突出加大对基础教育、学前教育研究的支持力度。既要加强研究的战略性、前瞻性，又要注重研究的针对性、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化。,,,,,湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南－1－湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南为加强与全国教育科学规划的对接，更好地体现教育科研为建设教育强省服务的要求，从2011年开