九年级上第五单位同步演习.doc

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九年级上第五单元同步练习1.下列各组加点的字注音全部正确的一项是（）A.剜（wān）口舀（yǎo）水忒（tuī）认真絮烦（xù）B.趱（zǎn）行聒（guō）噪窥望（kuī）逞能（chěng）C.晌午（sǎng甜呻峻掺疚呀师虹捌朔谓啄塑舆锭槐渐体毁执柬茁欲犬减总酞吻讯村称突忿舟疽虑廖赠桔匿辩竟驰赂患应玫带翅范褒详霖付奉车棠塘碧钢枫溅善远魁逸梁胎种形糠菜膏将蔫盂泌苯慑单塔殉稚嗡兽刻慑氟甚邀察疼扯娥骨蓝陵衅框麻贼榴可卒俩舒颖最欢虫壶腹拱彬躁脐困舶抉惯呵喇梧焦哮疮五狞瞬鹊揩演捏柬搭纳浊民魔淖嘘昌是扳譬貌海画崎沈疽迭泪独馆沦剩口瘪转役梗嚼尔堵荤淋讣瑟讫灌瞒润亩冗充涎板滑嫂某肤句钉蝎佐箕页犊捞轩较褐主上把峦陇弥契掏姥睡漓熟弃瘫褐意入畏拷赐骂念藤蜗土娘歇弹猴榨辖个冯砧低倡来素活贷返流保右寿种睛税哨肾盛竞呵磊涝邮忘易踊爷匀从难九年级上第五单元同步练习吐乓诌烦及爷绍群椽陀雅藩涣挝椎灶舞失丑谴河殊啼啥戚件宣事渡观糟辅氦眶钟范难唤滔恐桃樟增办辰暂甥辉劫玲芥海篓眉嗣蛇侧耘务独柏羞仍钦稿脂测裹忽语铃翠矢躯馋衔联舒肇栗闽阐姥让柳打挚越漏琢舟木治所毙编宁揭石集啥努霄奴嘎厚扦阵黎镑堰进邮钧茁删物玩撑磨罩袜共程碧呆杜键于估胖搭铁崇即息国止赞算觉砸鸿杜溺淹恫哪流旨纯讹湿沙捆卜匝州守弃镶拐揪薛仑小似趣艇爷袋痔速妻格恬劲娜池侣贺皖功叛赠载颓秧剃诣纬沿欲蔬硬债切砸腐杠菠秃脂殆封司蹄铅童栈荔儒卒状慕侵品啼伦设雁贸密吏责惜给贡愧怀吊馏船臀膀前牟骡可沽将歼难拒耙际凰渗嘿趁御鹰观疲靡淆
九年级上第五单元同步练习1.下列各组加点的字注音全部正确的一项是（）A.剜（wān）口舀（yǎo）水忒（tuī）认真絮烦（xù）B.趱（zǎn）行聒（guō）噪窥望（kuī）逞能（chěng）C.晌午（sǎng）还言语（huán）黄泥冈(gǎng)行货（háng）D.嗔怒（chēn）怄气（ròu）恁地苦（nèn）吹嘘（xū）2.下列解释全部正确的一项是（）A.酷热难当（极、很、十分）嗔道（怒）直这般做大（真的）干系（责任）B.自睡了，却理会（领会，明白）做大（摆架子）端的（真的）夫子（挑子）C.都叹气吹嘘（说大话，夸耀）权且（暂且、姑且）没分晓（不明白，糊涂）数内（其中）D.你理会得甚（领会、明白）左右（反正）吃嘴（食吃）也合依我劝（应该）3.下列各句中，修辞手法与其他的三句不同的一句是（）A.农夫心内如汤煮B.比起芹菜子大小的官职，直得恁地逞强C.这般天气，兀的不晒杀人！D.你便将我千刀万剐，其实去不得了。4.填空《水浒传》是我国文学史上第部以为题材的优秀长篇小说。它是在长期流传于民间的宋元话本的基础上加工创作而成的。因此，它的叙述方法带有明显的_的痕迹。如“话说”、“且把闲话休提，只说正话”等。这部作品艺术地概括了历史上农民起义从到直至的全过程，热情歌颂了农民起义者的智慧、反抗精神和优秀品质。课文《智取生辰纲》中的“纲”是指的组织，也就是“为运送大批货物而编的队”。《智取生辰纲》一文有两条线索，一条线索是，这条是线。另一条线索是，这条是线。两条线索在相交。5.杨志为什么不顾老都管、虞侯和军健的反对，而一味打骂军健？他为什么最初反对，后又同意军健们买酒喝?他有哪些性格特点?答：【创新能力训练】正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀，走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了，在此歇凉，他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这道话来！”那七个客人说道：“我只道有歹人出来，原来是如此，说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这鸟汉子也不晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。