合作—关联—顺应模式下的日常交际语语内语用失误研究的综述报告.docx
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合作—关联—顺应模式下的日常交际语语内语用失误研究的综述报告本文主要综述合作—关联—顺应模式下的日常交际语中的语内语用失误研究。首先,需要明确什么是合作—关联—顺应模式。在日常交际中,人们单独使用语言有时不足以完成交流任务,需要与他人协同配合,这就需要采用合作—关联—顺应的模式。具体来说,合作指对话中双方都需要积极参与,共同完成交流任务;关联指对话中双方需要考虑彼此的背景,语境和互动关系;顺应则强调双方应根据对方的需要和情境要素来调整自己的语言行为。在这种语用模式下,语内的失误常常会影响交际的顺利进行,因
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合作—关联—顺应模式下的日常交际语语内语用失误研究的中期报告本研究以合作—关联—顺应模式下的日常交际语语内语用失误为研究对象,旨在探究该模式下语用失误的类型、原因及对沟通的影响。本中期报告主要介绍本研究的研究框架、理论背景和初步调查研究结果。一、研究框架本研究采用合作—关联—顺应模式作为研究框架,该模式主要涉及三个方面的交际目的:在合作模式下,交流双方着重合作完成任务;在关联模式下,着重建立和维系人际关系;在顺应模式下,着重顺应对方意愿。在日常交际中,人们常常会通过这三种模式进行沟通,并由此表达自己的意图
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顺应理论视角下的外国留学生日常交际语用失误研究顺应理论视角下的外国留学生日常交际语用失误研究摘要:随着全球化的发展,留学生的数量逐年增加。然而,由于文化差异和语言障碍等因素的存在,外国留学生在日常交际中往往会出现语用失误,造成交流困难和沟通障碍。本文以顺应理论视角为基础,通过对外国留学生在日常交际中常见的语用失误进行分析,探讨其原因及对策,以提升留学生的交际能力和适应能力。关键词:顺应理论;外国留学生;日常交际;语用失误;原因;对策一、引言随着全球化的深入发展,越来越多的学生选择出国留学,去体验不同国家的