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第一课时核心考点突破 [考情分析]从eq\x(命题内容)上看,本专题考查的主要知识点:公民的权利与义务、公民政治参与的途径与方式、民主管理、政府的职能、政府的宗旨和原则、政府权力的行使与监督等。从eq\x(考查形式)上看,选择题和主观题都有,尤其是经常以主观题形式考查政府的知识。 核心考点一我国公民的政治参与 1.(2018·天津高考)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署,积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设,整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待,提供相关法律服务。上述做法() ①促进了基层社会治理体制机制的进一步完善②维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益③提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力④推进了司法体制改革,有利于提高司法行政效率 A.①②B.①③C.②④D.③④ 答案A 解析①对:某市司法局的做法有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善。②对:某市司法局加强公共法律服务体系建设,整合社会力量提供法律服务,这样能更好地满足基层群众的法律需求,维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益。③错:材料强调的是某市司法局切实维护人民群众的合法权益,而不是居民参与社会公共事务管理。④错:某市司法局的做法提高了司法行政效率,但不属于推进司法体制改革。 2.(2018·北京高考)“群众家门口的事群众说了算”,北京某街道办事处开发了一款手机小程序,居民有什么意见建议,都可以在上面畅所欲言。相关部门可以通过大数据对居民意见实时查看和归类,为街道规划设计和管理提供依据。该街道办事处的做法() A.激发社区活力,保障居民决策权有效行使 B.创新社区参与途径,利于满足群众的诉求 C.提供了交流平台,保证居民有效行使质询权 D.扩大了公民权利,利于意见表达和集中民智 答案B 解析B对:材料中的做法创新了社区参与途径,利于居民广泛参与社区管理和满足群众的诉求。A错:居民可以参与民主决策,但是没有决策权。C错:人大代表才有质询权。D错:公民的权利是宪法和法律规定的,不能随意扩大。 3.(2018·北京高考) 关于建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”的建议 通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此,我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”,鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,让图书在城乡、地区之间流动。具体方案如下: …… 某校中学生提出的图书流动机制建议() ①可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用③着眼整体,共享文化资源,促进京津冀协同发展④体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任 A.①②B.①③C.②④D.③④ 答案D 解析③对:该图书流动机制建议着眼整体,让京津冀三地共享文化资源,能促进京津冀协同发展。④对:某校中学生通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研,提出图书流动机制建议,体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任。①错:该图书流动机制建议可以扩大学生阅读量,但说“有利于文化产业的发展”是不恰当的,因为鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,能促进文化事业的发展,而不是文化产业。②排除:图书流动机制建议的实施需要学校、社会和有关单位共同发挥作用,而不是强调发挥市场的作用。 4.(2017·天津高考)在2016年县乡两级人大换届选举工作中,针对较为普遍的人户分离现象,深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户籍地、工作地和居住地登记的办法,并通过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一做法() A.扩大了选民直接选举的范围 B.确保了选举结果体现每个公民的意愿 C.保障了公民基本的民主权利 D.发挥了人民民主对权力的制约和监督 答案C 解析在我国,县乡两级人大代表实行直接选举,而县级以上人大代表则实行间接选举,只要法律规定没有改变,直接选举的范围不会随意扩大,故A错误,排除;B“确保”说法太绝对;题意说的是民主选举,D说的是民主监督,故排除;选举权与被选举权是我国公民基本的民主权利,深圳市的做法方便选民登记,有利于选民选举权的实现,故C正确且符合题意。 5.(2018·全国Ⅱ)十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”这一条款的确立旨在() ①保护公民合法权益②实现公民政治权利③维护社会秩序④促进司法公正 A.①②B.①③C.②④D.③④ 答案B 解析①③入选:材料强调获取他人个人信息应保障信息的安全并且不能违法取得及使用,其目的在于保护公民合法