（京津琼）高考政治二轮复习 专题六 政治制度与民主建设 第一课时 核心考点突破学案-人教版高三全册政治学案.doc

第一课时核心考点突破

[考情分析]从eq\x(命题内容)上看，人大的地位和职权；人大代表的权利和义务；民主集中制；党的性质、宗旨、地位、执政方式；加强党的建设；人民政协的性质和职能；我国处理民族关系的原则；民族区域自治制度等在高考中所占比例较大。从eq\x(考查形式)上看，以选择题为主，主观题常综合考查党、政府和人大的知识。
核心考点一我国的人民代表大会制度

1．(2016·全国乙卷)根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放。决定特赦部分服刑罪犯的权力属于()
A．国家主席 B．全国人大常委会
C．人民法院 D．中央人民政府
答案B
解析材料表明作出特赦决定的是全国人大常委会，全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机构，行使全国人大的部分职权，答案为B。
2．(2017·全国Ⅲ)西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保持定期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为()
①行使宪法和法律规定的职权②反映基层群众的意见和要求③行使自治区人大代表的立法权④行使少数民族当家作主的自治权
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案A
解析材料中心意思是自治区少数民族人大代表积极履行职责，密切联系群众，①②正确，答案为A。立法权属于人大而非人大代表，③不选；行使自治权的是自治地方的人大及政府，④不选。
3．(2015·全国Ⅱ)为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在()
①健全司法机关内部监督制约机制②排除地方对司法活动的干扰③提升司法公信力④推动审判权和执行权相分离
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案C
解析跨行政区划推进司法工作，这样有利于排除地方对审判工作和检察工作的干扰，有利于加强司法独立性，从而提升司法活动的公信力，故②③符合题意；材料未涉及司法机关内部监督，故①排除；法院和检察院分别独立行使审判权和检察权，人民法院有执行权，本题没有提及审判权与执行权的分离，故④不符合题意。答案选C。

1．人民代表大会和人大代表
人民代表大会人大代表产生人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会由人民通过直接或间接的方式民主选举产生性质国家权力机关国家权力机关的组成人员组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人大代表和地方各级人大代表地位在本行政区域内的国家机关中居于最高地位，其他国家机关由它产生、对它负责、受它监督国家权力的直接行使者，要对人民负责，受人民监督职权立法权、决定权、任免权和监督权审议权、表决权、提案权、质询权
思维拓展区分政治生活中七大行为主体的职能(或权利)
政府国家行政机关，拥有行政权，坚持依法行政，履行政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设职能法院、检察院国家司法机关，拥有司法权，坚持公正司法、独立司法人大国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权、监督权中国共产党是领导核心，坚持依法治国，依法执政政协爱国统一战线组织，具有政治协商、民主监督、参政议政的职能公民选举权和被选举权、政治自由、监督权人大代表审议权、表决权、提案权、质询权
2.人民代表大会制度
地位我国的根本政治制度，由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定基本内容国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则等民主集中制原则①在人民代表大会与人民的关系上：人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上：人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督
③在中央和地方国家机构的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性优越性保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结坚持与完善必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制

人民当家作主的制度保障

2019年高考可能以人大或人大代表的活动为背景，或者以选择题形式考查人大的性质和职权、人大代表的权利和义务、民主集中制原则，或者以主观题形式要求学生回