高三政治 政治生活 第九课 维护世界和平 促进共同发展学案-人教版高三全册政治学案.doc

政治生活第九课维护世界和平促进共同发展
班级姓名【课前预习案】
【学习目标】
1.知识目标：熟记记忆以下考点
主权的重要性；主权国家的权利和义务；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；维护我国的国家利益。
2.能力目标：培养获取和解读信息、调动和运用知识的能力；提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。能采用多种方法收集国际社会的有关资料。
3.情感态度价值观目标：关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。关注国际社会的发展。
树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟在体系内速记重点原理。建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）
一、和平与发展：时代的主题
1.和平问题（1）含义：（2）表现：
2.发展问题（1）含义：（2）表现
3.建立国际新秩序
（1）和平与发展问题的主要障碍：（2）有效途径：建立国际政治经济新秩序：①基础②目的
二、世界多极化的发展趋势
1.世界多极化不可逆转
（1）形成：世界正在形成若干个政治经济力量中心。
（2）发展：是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
（3）意义：建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，有利于世界。
2.当今国际竞争的实质
（1）实质：（2）对策：（3）要求：
三、我国外交政策的基本目标和宗旨
1.我国外交政策
（1）决定因素：我国的和国家利益。
（2）主要内容：
①宗旨：②基本目标：③基本立场：④基本准则：
（3）实践表明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的作用。
2.中国走和平发展道路
（1）决定因素：时代发展潮流、自身根本利益。
（2）内涵：通过自身的努力和自主创新，采取的方式，增加财富，实现自身的发展。
（3）意义：即通过维护世界和平发展自己，又通过维护世界和平，将对世界的发展产生重大影响，有利于维护世界和平、促进共同发展。
（4）举措：积极参与国际事务，加强对话和合作；坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张；增强综合国力，加强国防和军队现代化建设，实现富国和强军的统一。
3.维护我国的国家利益
（1）原因：（2）内容（3）维护各国人民的共同利益
【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）

维护世界和平促进共同发展

【课堂探究案】
【自主探究】
1.重点检查（小组互查教师抽查）
（1）当今时代的主题？
（2）解决世界和平与发展的主要障碍是什么？途径是什么？
（3）世界多极化的意义？
（4）我国外交政策的基本目标、宗旨、基本立场、基本准则是什么？
（5）我国为什么走和平发展道路？如何走？
2．判断正误
（1）世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。（）
（2）弱国无外交，经济实力的强弱决定一国的外交政策。（）
（3）各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的。（）
（4）和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则。（）
（5）中国维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥主导作用。（）
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法
1.2014年5月21日，国家主席习近平在上海亚信峰会上提出了“共同、综合、合作、可持续”的亚洲新安全观。他指出，安全应当是普遍的、平等的、包容的，任何国家都不应该谋求垄断地区安全事务，侵害其他国家正当权益，也不能靠牺牲别国安全谋求自身所谓“绝对安全”；发展是解决地区安全问题的“总钥匙”，要安全和发展并重，努力形成区域经济合作和安全合作良性互动、齐头并进的大好局面，以可持续发展促进可持续安全。亚洲的事情，归根结底要靠亚洲人民办，亚洲的安全，归根结底要靠亚洲人民维护。
运用“我国外交政策的基本目标和宗旨”知识，分析习近平倡导的亚洲新安全观是如何体现我国外交政策的？

2.2014年10月10日，以“中国与欧洲相遇”为主题的中欧论坛汉堡峰会在德国汉堡举行。李克强总理在《树立互利共赢的新标杆》的主旨演讲中指出，欧洲关注中国，中国也关注欧洲。近40年的中欧关系，双方的政治互信达到了前所未有的高度。双边关系充满着吸引力和扩展力，欧洲作为十分重要的战略一极，对维护世界和平有着特殊的贡献；中国是维护世界和平的重要力量，也致力于维护地区稳定与安全。中国的发展需要和平的国际环境和稳定的周边环境。希望各国携手共进，相互尊重，和平相处，共同发展。
结合材料，运用《当代国际社会》的知识说明，中欧双方为什么能达到“政治”上的高度互信?

【当堂检测】
1.（2015·福建卷）2015年4月，中国领导人在万隆亚非峰会上表示