山西省临汾市翼城县清华园中学高中政治《权力的行使：需要监督》（第二课时）导学案 新人教版必修2.doc

山西省临汾市翼城县清华园中学高一政治人教版必修二《权力的行使：需要监督》（第二课时）导学案
班级姓名等级
【学习目标】
1.了解我国的行政监督体系，理解健全权力运行的制约和监督体系。
2.辩证的看待政府手中的权力。
【学习重、难点】
对政府权力进行监督和制约
【学法指导】
探究对政府权力进行监督和制约这一问题时可采用问题探究法，引导学生辩证地看待部分政府部门和工作人员滥用权力的现象。
学生自主探究政府权威问题。
【导入新知】
在上一节我们学习了政府行政的要求——依法行政，这是从政府自身角度来研究的，在现实生活中有些政府和工作人员不能做到，这就需要外界的援助，监督体系的建立。
【自主学习】
一、对政府权力进行制约和监督的意义
1、对权力进行制约监督的必要性
2、如何对政府权力进行制约和监督：
有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠_________，二靠________。（1）民主对权力的制约和监督：发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的、、、，使人民能够有效地权力的运行。
〖知识回忆〗回忆第二课知识，说明我国公民可以通过哪些政治参与活动形式对权力进行制约和监督?
（2）法制的约束和监督：就是国家和政府通过创建和制定，例如，健全质询、问责、、引咎辞职、等制度，对政府及其工作人员的行政职责加以，引导权力行使在法律制度框架之内。
3、我国的行政监督体系：
根据教材相关内容，填写下表

我国的行政监督体系行政系统内部的监督行政系统外部的监督4、我国政府接受监督对政府工作的意义：
二、为政务公开喝彩
1、政府自觉接受人民监督的表现：

2、政务公开的重要意义：
【重、难点解析】
科学、全面地理解我国的行政监督体系
（1）按民主监督与法制监督分类：
民主监督人民代表大会及其常委会、人民政协、新闻舆论和社会公众、群众通过法定渠道法制监督司法机关、政府系统内部（2）按监督主体分类：
权力机关政治、社会团体人民群众司法机关政府自身人民代表大会及其常委会人民政协及其他新闻、社会公众、群众通过法定渠道法院、检察院监察、审计等部门（3）按政府机构体系分类
行政系统外部行政系统内部权力机关监督政党监督社会与公民监督司法机关监督上级政府监督法制机关监督审计机关监督监察机关监督【合作探究】
经过20多年的发展，在全国许多城市，“12345”这部市长公开电话已不再只是单纯的政府与群众联系的热线，也成为公民监督政府的重要工具。
(1)结合政治生活知识回答，政府为什么要向社会公布服务监督电话？
(2)结合漫画思考，举报箱的设立属于我国行政监督体系中社会与公民的监督，除此之外，还有哪些有效的监督形式？

【达标检测】
一、单项选择题
1、建立健全制约和监督机制，是加强对政府权力制约和监督的关键，这一机制主要靠（）A、举报和惩治B、民主和集中 C、民主与法制 D、批评和建议
2、对行政权力进行制约和监督，最终目的是为了（）
A、贯彻依法治国原则B、防止权力的滥用
C、保证用人民赋予的权力服务于人民D、铲除腐败，规范政府行为
3、政府接受监督是依法行政，做好工作的必要保证，只有接受监督才能（）
①保证权为民用②保证政府清正廉洁③提高行政水平和效率④保持党的先锋队性质A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、对“阳光工程”的认识正确的是（）
①政府推行“阳光工程”是政府自觉接受人民监督的体现②政府推行“阳光工程”是法治政府的基本要求③政府推行“阳光工程”说明政府的群众意识、服务意识在增强④“阳光工程”有利于化解社会矛盾，维护社会稳定
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
5．温家宝总理在全国人大会议作《政府工作报告》时表示，“政府的一切权力都是人民赋予的”，“只有人民监督政府，政府才不会懈怠”；谈到依法行政，他强调“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”。温家宝总理的话主要是强调()。
A．政府要代表人民行使权力B．政府只有权利没有义务
C．政府只有义务没有权利D．政府行政要对人民负责，受人民监督
6．为了防止权力的滥用，我国已初步建立起全面的行政监督体系，它包括行政系统外部的监督和行政系统内部的监督。下列属于行政系统外部监督的是()。
①国家权力机关的监督②司法机关的监督③审计部门的监督④社会与公民的监督
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
7．我国政府推行的政务公开，就是要把自己掌握的信息以及履行职责的情况向社会公开，增强政府工作的透明度，把自己置于“阳光”之下。为此，广东省率先把政务公开纳入法制化轨道。实行政务公开是为了()。
A．使政府更好地发挥领导核心的作用B．使政府更好地发挥权力机关的作用
C．使政府更自觉地接受人民监督D．使政府更有效地塑造权威形象
8．监察工作以建设“为民、务实、清廉”