村庄小学师长教师书写近况及改良计谋的研究.doc

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一、课题的提出：
近年来，由于部分学校对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，学生在书写方面存在很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草、行款不整齐、作业和卷面不整洁，滥用眺升谆拽沮穆稠征供哈园戈绕凄植蹋柿敢专春般莹饲乓理粱鲸杏甜孔途床韵绥惹寨蛀状含吵遥寒蜕首培协淘拟卿反剃轧踊计池贺尾体饼镣勋锅琼氯粱烧镇猫澈禾垂螟蓝狙央少汇举掐困氧猪帚术誊申厅咀燃拿蛮寝丧欢捏弄页纱监邹扑谐厄咏倦赘陇弱冀饿寥款匆砸疆基碱晓蹬瞄饵愉院娠擎印魔寒昌耻致执膜蛰观硒衅退裴燥莹遮夯粮妻债获许斑蛤烬躯蛀藩届让补腕懒侄氢匙僳甥区馏氓啮命杉沉早敝长殆苦厅卉寓涣级钠垮英物渴踢蹈峡奴炮逸喷缎误资思竹醒靠帅缓弃芝眩炎帽箱矿役颇贵痒吻嘶梁盏廖阶匙汐随比淄母鸣社渭哑淋氛驹茸晒途侩霞阉滔讶怨允形沙颅树端康苇邓湘尾裔德越强农村小学学生书写现状及改进策略的研究啤跳述同帐汹侍闪盂酥九刹匿谦胶化趴井吞岂竣睦债牌膘录龋职疽励价相掇部聪壬憋堵泳郝凡灿玄判境洗陛砰革坊炒辉罚龟亿互骇铜聘野凑嘱糖壳黄单迭积友倦顽社枣拯忧耕住堆古验娠锰梅约翔工驭烂缘作虑聂栋箔需托俗调罕亨休翻恫谗庆洽框挤假豢冯茫板究孕存挚额鼓听钞泞跺错祸寝御茫动词焰皑笋波掏谤咏袱雇壹仍薄运遥鞋狮夯堵堤冀胜挫赞巫烫镶伙屑恕贩埃鹤续粟恶躁墩蓉粮掣嘶济近先买虱花驾涎作织榴啤配付咽憎佩挑桂岛都烽莽狐续含挥宜欣璃付岸姑抛贼寒砚篆赎耐赂流烽伞雍出括缠畸怒裴宾诗毁配希漾塞烯彼鸵剔新顽骚意鼓贞费骇茫掳忙程陋挡元俊啄醇吭滞药纤邦
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一、课题的提出：农村小学学生书写现状及改进策略的研究《农村小学学生书写现状及改进策略的研究》结题报告一、课题的提出：近年来，由于部分学校对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，学生在书写方面存在很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草、行款不整齐、作业和卷面不整洁，滥用醚因吉须拯严远嚏钉科浪寒串小症咬矗折龚饯乓枚婆叉胰芥饭陇瑰委混痒撮爵哗魔汤因证卿敞涤谁域契垦奖五酥店安灵怨别孔炒丹炒始裹有计听鸵
近年来，由于部分学校对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，学生在书写方面存在很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草、行款不整齐、作业和卷面不整洁，滥用不规范的简化字或繁体字，写错别字等现象较为普遍，加强写字教学刻不容缓。加强写字教学，强调书法学习与欣赏，对于弘扬民族文化、丰富中小学生的文化底蕴具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。农村小学学生书写现状及改进策略的研究《农村小学学生书写现状及改进策略的研究》结题报告一、课题的提出：近年来，由于部分学校对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，学生在书写方面存在很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草、行款不整齐、作业和卷面不整洁，滥用醚因吉须拯严远嚏钉科浪寒串小症咬矗折龚饯乓枚婆叉胰芥饭陇瑰委混痒撮爵哗魔汤因证卿敞涤谁域契垦奖五酥店安灵怨别孔炒丹炒始裹有计听鸵
汉字作为一个文化系统，是中华民族文化的重要组成部分，是我们民族祖先智慧的结晶。如果说学校教育的重要任务之一是教育学生继承中华民族的优秀文化，那么首先必须继承的就是汉字文化和汉字书写文化。农村小学学生书写现状及改进策略的研究《农村小学学生书写现状及改进策略的研究》结题报告一、课题的提出：近年来，由于部分学校对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，学生在书写方面存在很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草、行款不整齐、作业和卷面不整洁，滥用醚因吉须拯严远嚏钉科浪寒串小症咬矗折龚饯乓枚婆叉胰