【教育资料】人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案.doc

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【教育资料】人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案

教学目标：
1、熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。
2、提高解决实际问题的能力，并在应用口诀过程中熟记8的乘法口诀。
教学重点：

熟记8的乘法口诀，并会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。

教学方法：

独立思考、口算、卡片

教学过程：

一、复习。

1、师生进行对口令练习，复习8的乘法口诀。

2、谈话：我们已经学过的用2～7的乘法口诀求商，今天学习用8的乘法口诀求商。

二、自主探究。

1、课件出示例4的图

师：这是一条漂亮的花边，长16厘米，如果我们把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？

2、列出算式

说说为什么用除法？

3、讨论：怎样求商？

4、讨论：用8的乘法口诀求商的一般方法。

比一比162和168

思考：用8的乘法口诀求商和我们以前学过的用2～7的乘法口诀求商的方法是不是一样的？

5、小结：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。在计算除法的时候，我们应该想相关的乘法口诀，帮助我们进行计算。

三、巩固练习

根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。

四、全课总结。

我们在口算8的除法时，可以利用什么来计算？在口算时要注意些什么？