4.2-认识除法各部分名称.ppt
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认识除法各局部的名称第六页,编辑于星期三:十九点三十五分。第七页,编辑于星期三:十九点三十五分。猫妈妈有10条鱼,每个宝宝分2个,可以分给〔〕个宝宝。〔1〕10除以2等于5。〔2〕被除数是15,除数是5,商是3。〔3〕把12平均分成3份,每份是4。
认识除法的各部分名称.doc
认识除法的各部分名称教学目标:1.使学生知道除法的含义,懂得把一个数按照每几个分成一份,求能分多少份,也是用除法计算。2.使学生掌握除法的各部分名称。教具准备:教科书的例题5的图片,学具。教学过程设计:一、引入新课1.教师:今天我们继续学习除法的初步认识。2.分小圆片:教师拿出8个小圆片要把这些小圆片分给另一些同学,每个同学分2个,可以分给几个同学?接着教师让学生注意观察,老师是怎样分的。使学生知道,教师把小圆片先拿2个分给一个同学(教师分的时候要同时拿出2个小圆片分给另一位同学),再拿出2个小圆片分给第
认识除法及各部分的名称.docx
认识除法及各部分名称教学目标1、经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义,知道除法算式中个部分的名称。2、培养积极参与数学学习活动的情感,并进一步学习与同学合作交流。3、让学生体会除法的含义,知道把一个数平均分成几份,求每份是多少,可以用除法计算,认识除号,知道除法算式中各部分的名称。教学重点:能根据具体情况,列出除法算式,并且初步理解除法的含义。教学难点:在平均分的活动中抽象出除法运算,让学生理解除法的含义。教学过程:一、情景引入,复习旧知。1、谈话。秋高气爽,正是秋游的好时节,今天
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服务师生二年级数学下册课件PPT1.知道除法算式各部分的名称。能根据除法的意义解决简单的实际问题。(重点)2.能根据除法的意义解决简单的实际问题,并能说出算式各部分的名称。能根据题意正确写出算式。(重点难点)判断一下,哪组是平均分。15个扣子,平均分成5份,每份()个。如果要求每人分3个纽扣,想一想,能分给几个人?20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。这样分得这个算式表示什么意思?认识除法算式各部分的名称。读算式,再填空。小猫分鱼。生活中的数学12÷4=31.知识方面:1.读算式,再填空。2.圈
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认识除法的各部分名称教学目标:1.使学生知道除法的含义,懂得把一个数按照每几个分成一份,求能分多少份,也是用除法计算。2.使学生掌握除法的各部分名称。教具准备:教科书的例题5的图片,学具。教学过程设计:一、引入新课1.教师:今天我们继续学习除法的初步认识。2.分小圆片:教师拿出8个小圆片要把这些小圆片分给另一些同学,每个同学分2个,可以分给几个同学?接着教师让学生注意观察,老师是怎样分的。使学生知道,教师把小圆片先拿2个分给一个同学(教师分的时候要同时拿出2个小圆片分给另一位同学),再拿出2个小圆片分给第