【教育资料】苏教版数学二年级上册教案-5的乘法口诀练习.doc
天马****23
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【教育资料】苏教版数学二年级上册教案-5的乘法口诀练习.doc
PAGE页码3/NUMPAGES总页数3【教育资料】苏教版数学二年级上册教案5的乘法口诀练习1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。2、学会用口诀进行计算。3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教具、学具准备:小黑板教学过程:一、复习旧知1、对口令一五()()()()一十四五()()三五()()()()二十五二五()()学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。[设计意图]通过对口令,熟练了五的的口诀。2、写乘法算式正正()()=()正正正()()=()正正正正()(
【教育资料】苏教版数学二年级上册教案-5的乘法口诀.doc
PAGE页码5/NUMPAGES总页数5【教育资料】苏教版数学二年级上册教案5的乘法口诀1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住一5的乘法口诀。2、会用口诀进行计算。3、过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教具、学具准备:在长条纸上画5个格,5根小棒,学生每人准备25根小棒。教学过程:一、复习旧知1.大家齐背1~4的乘法口诀。2.师生对口令。教师说口诀的前半句,学生回答后半句。二三()二二()一三()四四()一四()二四()二四()三三()[设计意图]让学生在读、背的过程中熟记口诀
【教育资料】苏教版数学二年级上册教案-6的乘法口诀练习.doc
PAGE页码3/NUMPAGES总页数3【教育资料】苏教版数学二年级上册教案6的乘法口诀练习1、要求学生记住6的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。3、经过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习惯。教学重点、难点:1、掌握6的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。教学过程:一、复习6的乘法口诀1、同桌对口令。2、师生互补口诀。[设计意图]通过复习,让学生达到熟记口诀。二、指导练习第4~11题1、第4题让学生独立完成第5题用数学。用实物与给学生提?出要计算的问题
【教育资料】苏教版数学二年级上册教案-5的乘法口诀1.doc
PAGE页码7/NUMPAGES总页数7【教育资料】苏教版数学二年级上册教案5的乘法口诀1苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第13~14页。教学目标1.让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行乘法计算。2.让学生在参与学习活动的过程中,逐步发现一些简单规律,初步培养观察、分析、推理的能力。3.使学生在活动中积累积极的学习情感,培养学习数学的自信心。教学过程一、激趣导入1.画手激趣。谈话:(教师伸出自己的手)我们每个人都有
【教育资料】苏教版二年级上册《5的乘法口诀》数学教案.doc
PAGE页码7/NUMPAGES总页数7【教育资料】苏教版二年级上册《5的乘法口诀》数学教案教学目标:1.使学生在初步掌握乘法意义的基础上,通过直观知道5的乘法口诀的来源及意义。2.熟记5的乘法口诀,并会在生活中应用口诀进行计算。3.通过找规律、归纳口诀,培养学生探索新知、自主学习的能力。教学重点:探究5的乘法口诀的来源和过程。教学过程:一、谜语中激起兴趣1.师说谜语:一棵树上五个杈,不长叶子不开花。大人小孩全都有,能写会算全靠它。(生猜)2.引导学生画手,根据学生画出的小手,引导学生5个5个