预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

爱绿护绿主题班会教案13/13爱绿护绿主题班会教案地球是我们?人类共同的家是我们?唯一可以生存的星球。这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。当时地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围晶莹透亮美?丽壮观。下面是我带来的三篇爱绿护绿主题班会教案希望对大家有所帮助!爱绿护绿主题班会教案1【活动?目的】我们从植树造?林防止乱砍乱伐破?坏生态平衡污染水土?资源让学生明白:保?护人类共同的家园地?球已刻不容缓。从小树?立环境保护意识争当?绿色小卫士以此呼唤?明天的绿色。【活动形?式】主题班会(学生主?持)【活动准备】活动?材料的准备。主持人的?排练及诗朗诵的准备。?【活动过程】主持人甲:?亲爱的同学们?你们好!呼唤明天?的绿色主题班会现在?开始!乙?:同学们你们知道吗??四月二十二日是世界?地球日六月五日是世?界环境日。在我们中国?三月十二日是植树节?。这些节日都是为保护?地球而设立的。?甲:地球是我们?人类共同的家是我们?唯一可以生存的星球。?请听诗朗诵《我们的星?球》。全体女生:(诗?朗诵《我们的星球》?朗诵过程中配轻音乐)?在这寒冷的宇宙有一?座星球花园。唯独这里?森林喧嚣把飞翔的鸟?儿召唤。唯独这里百花?争艳青青的草地开着?铃兰。唯独这里一只只?蜻蜓惊奇地注视溪水?潺潺??请珍惜我们的?星球要知道在茫茫宇?宙之间第二个这样的?花园至今还没有发现?。乙:地?球是人类的母亲生命?的摇篮。大约200万?年前当人类在地球上?诞生时这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。当时地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围晶莹透亮美?丽壮观。甲:本世纪以来人们?只顾蛮横地征服自然?蛮横地向自然界索取??使得地球再也无法忍受?不得不敲响惩罚的警?钟。于是自然灾害不断?袭来:气候变暖、土地?沙化、森林锐减、物种?灭绝、垃圾成山、水源?污染、酸雨肆虐臭氧?层破坏??乙:?地球的危机就?是人类自身的危机。如?果我们对保护地球、保?护环境仍然不重视那?么历史将不会原谅我?们地球将给予我们更?严厉的惩罚。甲:为了全人类的?生存请拯救地球吧!?科学家们提出让森林拯?救?地球。这里请听故事?大田帅同学讲《森林与?风沙》的故事。田帅同?学:在古巴比伦时期?有一个强大的国家国?土上有大片的草原和森?林。人们生活在地肥水?美、鸟语花香的环境中?过着幸福的生活。国?王下令:每砍一棵树?都要栽下新的树苗!有?一天王子在树林里玩?耍不小心损坏了一株?小树苗。国王知道后?狠狠地处罚了王子王?子很不服气。王子当上?国王后下令砍下所有?的树木为他建造高大?华丽的宫殿让全世界?都知道他至高无上的尊?严!于是一片片森林被?毁坏国王的宫殿建成?了。那宏大的规模华?丽的装饰在当时是独一?无二的他陶醉在豪华?的生活中。可万万没想?到由于森林被破坏?引来了风沙造成了大?量的水土流失。这片美?丽的土地终于被风沙?吞没变成了一片大沙?漠这个强大的国家从?地球上永远地消失了。?乙:故事?听完留给了我们深深?的思考大家想想森林?对保护地球到底有哪些?好处?1998年夏季?我国发生的特大洪灾是?不是与乱砍乱伐森林有?关系?让各个小组讨论?一下。(全班分成四个?小组进行讨论每个小?组推选一名代表进行发?言讨论时间5分钟?4个小组代表发言约5?分钟)甲?:大家发言很好让朱远同学给我们谈谈?。朱远同学:森林?被人们称为绿色的金?子具有净化空气的?作用;大自然的总调?温室具有调节气候?、杀菌抗病作用;是?人类环境安全的堡垒?具有保持水土、防风?固沙、等许多作用。如?果森林遭到破坏会导?致许多自然灾害的发生?。是啊!1998年夏?季我国发生的特大洪灾?与乱砍乱伐森林有一定?的关系。现在西部大开?发实行退耕还林就是保?护地球维持生态平衡?。乙:但?1950年以来四、五十年间?全球有一半以上的森林?消失实在令人痛心和?担忧。合:为此我们必须积极?植树造林呼唤明天?的绿色爱绿护绿主题班会教案2活动目的:通过这次爱绿、护绿主题班会让学生了解环境保护的重要性了解环境保护的意义增强环境保护的意识为环境保护尽自己的义务。同时让学生在活动中获得多种体验:在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。活动过程:主持人1:同学们我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木增强环保意识应该从我们自己做起从身边做起。主持人2:今天我们四(5)班全体师生在