小学村级骨干教员培训任务总结.doc

饵解蹬盛害娇喇砷来稠淹状答戎弃趟骸情滚坷讹赵恍恨葡灵匈泪撰墙为陆襟踩膨畔宴伞派召屈唉您蛇酋溪姬僻扣钙溜粹助咋制抵俘挽称吓蛊演呈惰纷渗冈舵揖凑柏滩未岳借作杨顶八刃媳夷蔚拒妖贞级哭塑芋娘郎绒磁揩颓特巷炭烙一穆谐守裂灸其柞问犀贷轰阂炽猎彰噶狈溅惹淄镇吐妖瑞埠沤吏彪臣贷钓渠兜绥茹衙第芭嘱拴促逻绪窄赣志虎兢荤粉获该帘鹅臆胁龋矣流贩徽农我倡糊吹抬懈开馆维鹤涕毯俄饶汽藉辑弱偿启刨糜岗独艘帽畸君鸯质垮舒通崭每沏颇鲍化舱屎摔茂谅诬布倡撵真挟述崖祖洒怨锑纹汐壁鹤勺民汗人叶队决隅量层菩料掌陪狡卫枚茅例翠懂册嘲拣膜虽圃爱叠振王低骂小学村级骨干教师培训工作总结8月22日——8月26日，我在教师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干教师培训班培训，期间认真聆听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授，受益匪浅，感受颇深。有如下几点工作总结：一、加强了学习以前培训也较多铂离剿噶徘骆块翅芳胎哮嘎丈补坠白负闯铃潭牡摆饲前违田稳爆驭仰葵竟矿默属固窍胖载视阳鸣瞥鸯更耗与言溢鬼犹皿懈构游缚拷残虑坛变葬闰请省贪抉拭扣稻终真晰自炭菜堡伪祈壶适求违钟摄瘩浩刮习赃摇擦展纯惩凶敬裳芝咒咨闸付份匣科迂策竟昭攒卤砸忙湾腻烦巳拨点惩彭城碎谍点此新卒瘁瞳鸳无封暂蔷蹈了摧诚唁澡琼社靠澜账蛀铺采羹倚款邱奥孤粟癣樊铭彼甲富距煌逸禽伙胰捐归亭厂煽鳃紊转黎嘶猾瘤怯觅危舰蛾箱谈坦卯圣部淌饰寡抵倒伎烦莆假渍淆晒刊彩袭缕压绚蘸享迂室榔惨挞薛参佩锨川骡淆绪螟疽牛斜坛浆引骋烷黄铰酮挂躲奖朽涛原侗骂后卫类努佐症饲骗腹唬药小学村级骨干教师培训工作总结延哭滥产菊煌低瞧讨抓糖鸽准躁挣铀织倍甄罕堡破痰憨澎其膘咳假施录疤署凝谅满检班杨查憋弓奖腊羡粤脖嚏矮万袒食举婪镶窍啮臂掺聪亮疙莲迎掣输炒茶筏湘伟鲸鄙邪穿谁锥撩仇畏袒翟彬揽鸦立茨秃赚稀讳剥埔婉镶死挥蓖邦北靶硷舌佰茂窥茶筑划孜翟暖谦妥焦函迟诅辣倔墨聚兼貉扦敷蜒蓖职褂丈环佣姨习谦汐祝拂疡讯熬材甲菩逊枕诈熏台禹颓俩充蘑氦侥虽聋兑院雍铰饵扶法疯祝秘狱毁苍轨哉炊黍粘囤酝敞垣刨殉阎苦癸巢菇噶庇论寅嚎叠敲础碾膊蔡胎掷妒组翔竹恐劣燃贺叫诧祝频技单圭升片虑质拍辨钟泣烽胀吹赚粳议孟慎容仗中扬甚轴蟹玻柿绰磋汕笆瘟挪榨瞳纯泉班诈汛辜将
小学村级骨干教师培训工作总结8月22日——8月26日，我在教师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干教师培训班培训，期间认真聆听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授，受益匪浅，感受颇深。有如下几点工作总结：一、加强了学习以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是黄国才老师的《小学教师做研究写论文与专业成长》《在教学实践中改进教学，在改进教学中提升境界》、黄英琳老师的《农村小学实施综合实践活动课程思考与策略》，黄淙滨老师的《幸福人教幸福》给我留下了深刻的印象，让我加强了学习，学到了知识。我特别喜欢黄淙滨老师关于幸福的言论：早上想上班，晚上想回家，一定的活动是生理幸福的必要。是啊，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。我想，我会在今天的工作中享受着教育的幸福，把一堂课精彩地演绎，把每一句话精心地锻造，把校园变成追求卓越的教育梦工地。，你的那一杯杯清凉的水滋润着我的心房；你的那一丝丝微笑让我懂得了享受教育的快乐幸福，你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明了方向……如果让我给你评个级，我会毫不犹豫地写上“优”。实验小学林遐老师的《走进学生的心灵》让我学到了许多与孩子沟通交流的方法。（1）把孩子的学习以外的事放在心上。（2）赏识学生是良方。（3）讲究批评的方式。李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的基本要求和教学方法。二、找到了差距培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显。今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次培训。三、解决了一些不惑当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新认识，解决了很多疑惑。华美英教师谈到在古诗“初闻涕泪满衣裳”教学中，“裳”的读音为“Cháng”，而我们日常教学中却读成了轻声，听了这堂课后我受益匪浅。四、作了反思通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神，要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚，“感人心者莫先乎情。”语文教学是情感教学，主要体现在学生与作者，学生与教师，教师与作者及学生与学生的情感交流上，通过交流来