泉币银行学-6(泉币需求).ppt
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学习要求:1、全面理解有关货币需求的概念;2、掌握不同学派的货币需求理论,并能进行简要比较和评价。3、重点掌握西方货币需求理论发展的内在逻辑关系。本章主要内容:货币需求:是指银行体系以外社会各成员在既定的收入或财富范围内能够且愿意以货币形式持有资产的需求。货币需求是指人们通过对各种资产的安全性、流动性和盈利性的综合衡量后所确定的最优资产组合中所愿意持有的货币量。货币需求是需求欲望与需求能力的统一。货币需求是存量概念。货币需求包括对现金和存款货币的需求。在现代信用制度下,是指银行体系以外各个经济主体对货币的
泉币银行学6—(九)泉币需求.ppt
货币银行学第九章货币需求第九章货币需求第一节传统货币数量论一、交易数量说货币的交易流通速度和收入流通速度的差别货币的交易流通速度和收入流通速度的差别例子3、交易数量说主要观点3、交易数量说主要观点3、交易数量说主要观点4、货币数量论的不足之处:二、现金余额数量论1、影响人们货币需求的因素皮古方程式皮古方程式皮古方程式2、现金余额数量论与交易数量说的区别与联系2、现金余额数量论与交易数量说的区别与联系第二节凯恩斯的流动性偏好论第二节凯恩斯的流动性偏好论一、持有货币的三种动机一、持有货币的三种动机一、持有货币
泉币银行学1—(一、二) 泉币与利钱.ppt
货币银行学《货币银行学》的教学目的及要求教学大纲教学大纲导言货币银行学的研究对象导言货币银行学的研究对象资料来源:《中国金融展望》1999从中可知,虽然直接融资在增加,间接融资在下降,但以银行融资为主的间接融资仍处于主导地位。B、美国1970——1985年非金融企业外部资金来源:金融机构贷款:61.9%;债券(包括商业票据):29.8%;股票:2.1%。同一时期内,其他发达国家中,证券融资均不足1/3,而银行融资达55%——70%,只有加拿大的证券融资达50%。银行的主要作用是较好地处理金融市场信息不对称
泉币银行学第1、2章泉币银行学.ppt
货币银行学第一章引言第一章引言第二章货币与货币制度第一节货币的起源第一节货币的起源第一节货币的起源第二节形形色色的货币第二节形形色色的货币第三节货币的职能第三节货币的职能第三节货币的职能第三节货币的职能第三节货币的职能第三节货币的职能在金属货币条件下,货币既有名义价值(即货币的购买力),又有实际价值(自身内含的价值量)。假设社会上有1000件等价值的商品,一件商品内含的价值量与一枚金币内含的价值量一样,同时假设一枚货币在一年只流通一次,则社会上需要1000枚金币。反证:假设发行了1100枚金币,在此情况下
泉币银行学.ppt
《货币金融学》学习目的与要求讲授主要内容银行和金融中介机构:金融中介机构的产生、功能及其构成商业银行的基本业务与管理货币政策与宏观金融调控:中央银行制度货币政策目标、操作及传导教学与考试办法教材与参考书名人名言培根:“不要爱惜小钱,钱财是有翅膀的,有时自己会飞去,有时你必须放它去飞,好招引更多的钱财来。”本杰明·狄斯赖利:“惟一比爱情更能使人发狂的是货币。”拿破仑(1815):“当一个政府依赖银行家的金钱时,掌握着局势的便是银行家,而不是政府的领导人,因为给钱的手始终高于拿钱的手。”“金钱没有祖国,金融家