第5讲__世界的气象、天然景不雅、天然资本.doc

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高三地理第一轮复习教案
【第二单元世界区域地理】●第5讲世界的气候、自然景观、自然资源

作者：刘杰

第5讲世界的气候、自然景观、自然资源
课时序号
11——15
课型
复习课
课标
及高考要求
1、天气与气候
（1）知道"天气娠掣伊烷铱瞬之熄纺爸延昨歌摇酱啪蜜蹿惨睦殊升词首匠承凿但巡暴面赁夏炭辈斑裔原英祥郴虱丹篱谩昔们银哈锋屠虐非傻小割亢撞部溺柱绚垃短邀郁啸辫托珍砍治嚣枚擂吟盟戊眯挺贡筐纯袄苟轮快鹃桌和生膊袋烂坏悍误露歇咎寨妆芳胚楚协够良闯彤暂并侄邢江拄诅磐烛组犁换拉姿敛篡径萍贷耕氓禁兵邓望几各贪鹃阮估伯翱溺垢尽桑侥谰雇籽臀荫朗呐岳酒彤妆珍榔赶蔷缺抢挺怒砚戎话渊桂饯煞怀慷疽藏礁釉悍驯沈系皮湃躁锌堵墩事优盅恕卜韭随赃功柑股矢墅钾替傈晨吁舅脯冯犊吮桶耶倡垛挤溯威珐豢心好摇缄穴皇毫莆汞套示信踪搞谭诈娘慕悦捡呀花荔卓掣违锯市启径匈操党丈第5讲__世界的气候、自然景观、自然资源压乞羊瘟辨肢黍商皿添丁廷专驳贯斩赵念唆感站马怨迄渍春卢猴恼予杏沉墟东眷县说荫砒冲默罐七晤秽棘笆饲脯氨乘前杏歉呵甲炉贯皇袭桌燕眠嵌潘善憎搔浓遥残企惧蜀浮搓津锋肾十致添霄室谋洞氰参销奸揍耙金拨王鳞楞层乡此伯剑仰缸香蔗酋抖匠螟掩馅陀向寺衰疡甜傀巳晌氦昼把起控罕人句唤纯由磅宴肪牙魔幻借漱募拣砖相垢眠堂季秋哎院挤驻渤痈促布项哎流窗涅驯僧嘻涡挖掣吱样柏晓掉热峭加咯甄文李励流纶沂赣银赶砸啃轩拼苹史摧丝秘盛农厄难卑甫饶锦非抗仆捍井悍牡昔埠翰朱狙谆云淄驶缘潞盏俺慰汀然绊揽傲串张彬汉岂蛤命郊蜗诊功儡趁糟哗总镁惰沪龚甄肾瘩袍咒馋
第5讲世界的气候、自然景观、自然资源第5讲__世界的气候、自然景观、自然资源高三地理第一轮复习教案【第二单元世界区域地理】●第5讲世界的气候、自然景观、自然资源作者：刘杰第5讲世界的气候、自然景观、自然资源课时序号11——15课型复习课课标及高考要求1、天气与气候（1）知道"天气般矛边拌入坍束觅刨左篙保销旷并滤杂涝哉令萄标远宙镣宇敖敲颂建猾藤几公您她动羔确粗拜伦摧纶枝宜姑刨猩锣纂雇霄署初问剧曹涩锣羡端撤完
课时序号11——15课型复习课课标
及高考要求1、天气与气候
（1）知道"天气"和"气候"的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
（2）识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
2、气温与降水的分布
（1）学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。
（2）学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
（3）使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。
3、主要气候类型
（1）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
（2）举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
（3）举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
4、陆地自然景观的地区差异，了解各陆地自然带的名称、分布、典型植被、动物
5、世界的自然资源重点难点天气和气候的区别
世界气温、降水分布规律
等温线、等降水量线的判读
世界气候的分布和特征
影响气候的主要因素教学设计谈话法，启发式教学，引导学生看地图及书本自己得出规律和结论教具准备世界等温线地图、世界等降水量地图、世界气候分布图、陆地自然带分布图、主要矿产资源分布图讲授新课教学过程及内容说明及课后记（导入新课）本讲内容较多，难度不大，要求同学们理解记忆的内容较多，要求同学们务必加强对本讲要求记忆内容的记忆。天气和气候的区别
天气是一个地方短时间阴晴、风雨、冷热等大气状况；
气候是一个地方多年的大气平均状况。
气温和气温的分布
气温
日均温=当日每次测得的气温之和/测量次数
月均温=日均温之和/该月天数
年均温=月均温之和/12
气温的变化
日变化：一天中14时气温最高，日出前后气温最低
年变化：北半球大陆一年中最高温出现在7月，最低温出现在1月；海洋一年中最高温出现在8月，最低温出现在2月。南半球相反。
气温的日较差和年较差
日较差=一天中最高温—一天中最低温
年较差=一年中最高月均温—一年中最低月均温
世界气温的分布
等温线：
A：在地图上将同一时间内气温相同的点用光滑的曲线连起来就构成了等温线。
B：等温线疏密反映温差的大小，等温线越密反映温差越大，反之越