二年级同步混合下学期小学语文期末模拟试卷II卷.docx

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二年级同步混合下学期小学语文期末模拟试卷II卷
时间：60分钟满分：100分
题号一二三总分得分

一、积累与运用(40分)

1.阅读短文《笋芽儿》，回答问题。
雷公公的鼓敲得更____（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
（1）从括号里选择正确的字。
更______（响想）更______（蜜密）
（2）选择恰当的字填在横线上。
钻探挤挺
笋芽儿斜着身子向上一______，再用力一______，哈！石头被到一______边去了。
（3）给笋芽儿加油的有______、______。
（4）笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。
2.试着用划线的词语写句子。
①春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。
②啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
③同学们课桌上的东西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。
④蒂莉在海滩上散步，他一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。
⑤游客们刚跑到安全地带，骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。
⑥最后，这只猴子什么树也没有种成。
⑦你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？
⑧商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
⑨他又反复试了很多次，终于造出了能开能合的伞。
⑩他后悔没接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
⑪水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
⑫母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。
⑬小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。
⑭终于等到了一个机会，他们在一天夜里逃了出来。
3.看拼音，写词语
xúnzhǎoquánshuǐzhōngyúcǎizhāi________________________túhuàjiǎndānhuíyìzuòwèi________________________
4.小小魔法师。
①照相照相机飞机______
②牙刷刷牙水池______
③粗粗细细长长短短______
5.把句子写具体
（1）我考了一百分，妈妈______。
（2）雷声渐渐地小了，雨点儿也______。
（3）在老师的教育下，小红______。
6.照样子，写词语。
①轰隆隆（象声词）：______、______、______
②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______
③一条条（重叠数量词）：______、______、______
④点点头（AAB形式）：______、______、______
⑤梨五杏四（含有数字的词语）：______、______、______
⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______
⑦抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：______、______、______
⑧各式各样（ABAC形式）：______、______、______
⑨飞来飞去：______来______去______来______去______来______去

二、组词练习(40分)

7.把不是同一类的词找出来
______辣椒土豆玉米扁豆
______桃花杏花纸花梅花
______篮球足球排球地球
______教师学生工人叔叔
8.从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上
①呼唤②张望③奇怪④议论⑤焦急
⑥清晰⑦结实⑧观赏⑨描述⑩躲藏
⑪牢固⑫观望⑬讨论⑭着急⑮躲避
⑯清楚⑰观看⑱呼喊⑲述说⑳奇异
______——____________——____________——______
______——____________——____________——______
______——____________——____________——____________——______
9.把诗句补充完整
（1）______，拂堤杨柳醉春烟。
（2）______，二月春风似剪刀。
（3）野火烧不尽，______。
（4）接天莲叶无穷碧，______。
（5）______，一行白鹭上青天。
10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上
②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里
③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供
11.阅读短文，回答问题
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。