用火柴棒搭起的函数.doc
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用火柴棒搭起的函数.doc
用火柴棒搭起的函数今天我们在游乐园里探讨用火柴棒搭函数的游戏让前来游玩的同学大开眼界都夸我们这个创意真是妙极了.为了与大家共同分享我们的快乐我把精彩的游戏整理如下供大家欣赏!1.(海南省)用火柴棒按如图的方式搭一行三角形搭一个三角形需要3支火柴棒搭2个三角形需5支火柴棒搭3个三角形需7支火柴棒照这样的规律搭下去设搭n个三角形时需要s支火柴棒那么s与n的函数关系式是.分析:解决这类问题应遵循从特殊到一般的原则先观察搭1个、2个、3个三角形各需火柴棒的支数列成竖式(或表格)分析三角形个数与火
八年级数学 用火柴棒搭起的函数.doc
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火柴棒游戏.ppt
火柴棒游戏1、一加一不是二。(打一字)1、搭一个正方形要4根火柴棒,你能用7根火柴棒搭两个正方形吗?3、请你只移动2根火柴棒,能让小狗调头走吗?3、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形,只能移动其中的4根火柴,要使其变成3个正方形,你会吗?拓展练习2、下面的式子是不成立的,现在只允许移动一根火柴棒,使等式成立。3、移动3根火柴棒使下面等式成立。
火柴棒游戏.ppt
谜语:火柴棒游戏1、搭一个三角形要3根火柴,你能用5根火柴搭两个三角形吗?2、搭一个正方形要4根火柴:你能用7根火柴搭出两个正方形吗?3、用12根火柴棒拼成一个田字。4、拿去2根火柴棒,变成两个正方形。5、移动3根火柴棒,变成三个正方形。48-2=46我是小刘谦:请移动一根火柴棒,使等式成立。请移动一根火柴棒,使等式成立。请移动一根火柴棒,使等式成立。
有趣的火柴棒.doc
有趣的火柴棒活动目标:启发想象与训练思维的精密性,变通性和独创性。活动材料:火柴棒一大盒活动过程:1.出示金鱼图片,启发幼儿用火柴棒摆成金鱼样,然后引导幼儿想一想:最少可以移动哪几根火柴就可以使鱼儿调方向?请小朋友移动三根火柴把鱼儿调过方向来。(如图一)2.引导幼儿摆出各种不同的鱼儿模样,并启发幼儿想一想:“移动几根火柴棒,可以把鱼儿变成什么?”(如图二所示)3.组织幼儿观赏摆出的物品,提醒幼儿可摆出更多、更好看、更有趣的图案,激发幼儿下次再玩的愿望。(图一)(图二)