25.3.1-用频率估计概率第1课时.pptx
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25.3.1-用频率估计概率第1课时.pptx
义务教育课程标准实验教科书2、用列举法求概率有哪几种?用列举法可以求一些事件的概率,我们还可以利用多次重复试验,通过统计试验结果去估计概率.抛掷次数n抛掷次数n抛掷次数(n)在抛掷一枚硬币时,结果不是“正面向上”就是“反面向上”。因此,从上面提到的试验中也能得到相应的“反面向上”的频率。当“正面向上”的频率稳定于0.5时,“反面向上”的频率呈现什么规律?试验2某批乒乓球质量检查结果表.某射击运动员在同一条件下练习射击,结果如下表所示:补充练习:张小明承包了一片荒山,他想把这片荒山改造成一个苹果果园,现在有
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25.3用频率估计概率(第1课时)本课是在学生已经学习了用列举法求概率的基础上,进一步研究用频率估计概率.学习目标:用频率估计概率.学习重点:用频率估计概率.抛掷一枚硬币,“正面向上”的概率为0.5.活动:逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数,求频率,用Excel表格生成频率的折线图,观察、思考.第一组1000次试验第三组1000次试验3.任务2对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.问题:抛掷一枚图钉,你能估计出
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25.3用频率估计概率(第1课时)本课是在学生已经学习了用列举法求概率的基础上,进一步研究用频率估计概率.学习目标:用频率估计概率.学习重点:用频率估计概率.抛掷一枚硬币,“正面向上”的概率为0.5.活动:逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数,求频率,用Excel表格生成频率的折线图,观察、思考.第一组1000次试验第三组1000次试验3.任务2对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.问题:抛掷一枚图钉,你能估计出
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25.3用频率估计概率(第1课时)抛掷一枚硬币,“正面向上”的概率为0.5.活动:逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数,求频率,用Excel表格生成频率的折线图,观察、思考.第一组1000次试验第三组1000次试验3.任务2对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.问题:抛掷一枚图钉,你能估计出“钉尖朝上”的概率吗?活动:抛掷一枚图钉50次,统计“钉尖朝上”出现的频数,用Excel逐步累加全班数据,观察频率变化折线图