拓展性题目.doc
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拓展题目应用拓展1:已知:如图分别以BM、CM为边向⊿BMC形外作等边三角形ABM、CDME、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA中点。猜测四边形EFGH的形状;证明你的猜想;(3)三角形BMC形状的改变是否对上述结论有影响?分析:可以把图形分解成我们所熟悉的图形。四边形EFGH的形状是由线段AC、BD决定的。连结AC、BD⊿AMC与⊿BMD全等。所以AC=BD因此四边形EFGH是菱形。如下图所示⊿BMC形状的改变对上述结论没有影响。变式练习1:已知:如图分别以BM、CM为边向⊿BMC形外作等腰直角三角
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胆小的犀牛拓拓.doc
胆小的犀牛拓拓犀牛拓拓的身材很庞大,可是他的胆小却很小。只要风吹落一片树叶,或者是一根小树枝,拓拓就会抱住头,害怕的说:“小树枝、小树叶呀,千万别落到我的头上砸伤我呀!一个阳光灿烂的早上,拓拓出门去散步。突然,他看到一个黑黑的怪物,紧紧的跟自己。“走开,别跟着我!”拓拓害怕的大喊。但“黑怪物”还是紧跟着他,拓拓吓坏了,跑了起来。“黑怪物”也跟着跑了过来。谁来救救我呀?一个可怕的黑怪物在追我!这时,树上的小鸟笑了起来:那不是你自己的影子吗?又有一回,拓拓在河里洗澡,被一根水草缠住了脚丫。拓拓吓得大叫:哎呀,
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我的教育故事拓拓.doc
我和我的“孩子们”赵拓春夏秋冬,又一个冬天过去了,春天来了!天气渐渐变暖,大地苏醒了,一切都是一片欣欣向荣的景象。孩子们就要开学了,我们作为人民教师,经过一个寒假的休整,又要投入到教育事业中啦!回想去年我和孩子们的学习生活,有开心,有难过,有欣慰,有失望……总的来说,7、8岁的孩子们给了我太多惊喜,和他们在一起学习、生活,很轻松,很快乐!从我上班那天起,我就暗暗的告诉自己,我一定要做一个让孩子们喜欢的老师,无论是学科教学还是班主任工作。这一点,我想我做到了,那么在数学学科教学中我常常在想,怎样才能让学生喜