培训课程题目 microsoft word 文档 (2).doc
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列队题目 Microsoft Word 文档 (2).doc
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《礼仪》课程标准 Microsoft Word 文档 (2).doc
《礼貌礼仪》教学大纲一、前言1.背景与课程性质:《礼仪》课程是我院各院系各专业学生的一门选修课程。礼仪课程的开设。主要是为了提高学生的礼仪修养和社交礼仪运用能力,通过学习能够将社交礼仪运用于工作中设学生走向社会表现出良好的精神风貌和礼仪行为,能够较为自然和娴熟的进行社交应酬,逐步培养良好的气质、风度和涵养,体现较高的综合素质,同时能够增强其适应社会和职业能力变化的能力。是我院培养合格学生的必备技能2、课程标准设计思路:本课分为13个模块,结合实际案例进行。本课程本着以就业为导向,以能力为本位,以素质为基础
物理题目精选Microsoft Word 文档.doc
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课程开发与实施方案Microsoft Word 文档 (2).doc
课程开发与实施方案一、指导思想1、根据《小学课程方案》要求,逐步完善我校新课程结构。2、着眼于学生未来的发展,提高课程的适应性。3、提升教师的课程意识,促进教师专业发展。实现学校课程的创新,形成学校办学特色,提升学校办学的二、校本课程开发的领导机构学校成立课程开发领导小组,负责学校课程规划与审定,发布校本课程开发指南。三、课程开发的整体思路我校课程开发的整体思路是:立足本校本土,重点突破,全员参与,稳步推进,全面展开。工作上要坚持以转变教育观念为前提,以加强教育科研为后盾,以激发学生的兴趣为突破口,切实加