江苏省盐城市盐都区西片九年级历史下学期第一次月考试题-人教版初中九年级全册历史试题.doc

2016/2017学年度第二学期第一次学情调研九年级历史试卷
第一部分选择题(20分)
一、单项选择题(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上，每小题1分，共20分)1．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）
A． B． C． D．
2．一种文明被界定为海洋文明，一是其发展主要得益于海洋，二是要领先于人类社会的发展，二者缺一不可。人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是（）
A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．中华文明 D．古希腊文明
3．法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）
A．传播了人文主义B．发现了美洲大陆
C．把世界开始连为一体D．为资本主义时代到来奠定基础
4．下列事件对本国社会性质的改变没有产生直接影响的是（）
A．伯利克里改革 B．明治维新C．商鞅变法 D．1861年废除农奴制改革
5.下图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量
快速增长是由于它进行了
A．工业革命B．第二次工业革命
C．第三次科技革命 D.资产阶级革命
6.第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是
A.内燃机 B.珍妮机 C.蒸汽机 D.发电机
7．把“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”三个知识点归入一个单元来学习，下列最适合用于该单元名称的是（）
A．民族独立和民族振兴 B．跨入近代社会的门槛
C．动荡的欧洲 D．资产阶级统治的巩固和扩大
8．19世纪六十年代，欧美资本主义革命和改革潮流兴起的根本原因在于（）
A．封建统治严重阻碍资本主义发展B．工业革命的广泛开展
C．封建统治面临空前危机D．自由主义思想在世界得到广泛传播
9．创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？（）
A．废藩置县 B．鼓励发展近代工业
C．实行征兵制 D．努力发展教育
10．列宁在1895年指出：“（它）篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级．”材料中所指的文献是（）
A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 C．《庶民的胜利》 D．《论联合政府》
11．巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，最能反映会议分赃性质的是（）
①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国．
A.①③④ B．②③④C．①③ D．①④
12．资本主义的发展需要大量的自由劳动力和资金，下列文件为资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金的是（）
A．《解放黑人奴隶宣言》B．《1787年美国宪法》
C．《废除农奴制法令》D．《人权宣言》
13.列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。为纠正这一“错误”，苏俄采取了
A.战时共产主义政策 B.工业化方针C.农业集体化政策 D.新经济政策
14.1933年3月，一位美国总统在就职典礼上说“在此紧急关头……他们选我出来实现他们的愿望”。他上任后为“实现他们的愿望”实施的是
战时共产主义政策B．新经济政策 C.罗斯福新政D．“科技立国”政策
15.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是
A.经济危机引发社会动荡B.希特勒建立法西斯专政
C.日本发动九一八事变D.苏联两个“五年计划”取得重大成就
16.雅尔塔会议奠定了二战后国际新秩序的基础。下列对会议内容表述有误的是
A、消灭德国法西斯主义B、决定成立联合国
C、苏联准备参加对日作战D、签署《联合国家宣言》
17.标志着二战以后美苏战时同盟关系正式破裂，双方之间冷战开始的是
A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.杜鲁门提出杜鲁门主义
C.北约和华约的建立D.古巴导弹危机
18．随着时间的冲刷，许多名噪一时的词汇已渐渐淡出人们的生活而成为历史，但在下列冷战时期的词汇中，至今却依然“鲜活”的是（）
A．杜鲁门主义B．马歇尔计划 C．北约 D．华约
19．大众牌汽车的部件来自四大洲的20多个国家，西门子5万多个产品的部件来自130个国家。对此理解最确切的是（）
A．第二次工业革命成果被各国广泛利用B．世界连成一个整体
C．科学技术是第一生产力D．世界经济发展出现全球化趋势
20．“科技是把双刃剑”，科技给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来祸害．下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是（）
A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤